Page 4 - Felsefe Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10

İÇİNDEKİLER

1. SOSYAL-DUYGUSAL GELIŞIM VE DESTEK STRATEJILERI ............................................................................. 8

ÜSTÜN ZEKÂLI ERGENLERI ANLAMAK .............................................................................................................. 8

1.1. ÜSTÜN ZEKÂLI ERGENLERIN SOSYAL-DUYGUSAL IHTIYAÇLARI ........................................................... 8

1.2. SOSYAL-DUYGUSAL ÖĞRENME PROGRAMLARI ...................................................................................... 11

1.3. MÜKEMMELIYETÇILIK VE DUYGUSAL MÜFREDAT ................................................................................... 12

1.4. AKRAN ILIŞKILERI VE SOSYAL BECERI EĞITIMI ....................................................................................... 13

1.5 PSIKOLOJIK DANIŞMANLIK VE REHBERLIK HIZMETLERI ......................................................................... 15

2. DAVRANIŞ KONTROLÜ VE SINIF YÖNETIMI ...................................................................................................... 17
2.1. ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCILERDE DAVRANIŞ SORUNLARI ....................................................................... 17

2.2. GLASSER’IN SEÇIM TEORISI VE OKULDA KALITELI EĞITIM YAKLAŞIMI ................................................ 17
2.3. ÖNLEYICI DAVRANIŞ YÖNETIMI STRATEJILERI ........................................................................................ 19

2.4. MÜDAHALE STRATEJILERI .......................................................................................................................... 20

ÖĞRETMEN IÇIN HIZLI UYGULAMA REHBERI: SOSYO-DUYGUSAL GELIŞIM ............................................... 21

ÖĞRETMEN IÇIN HIZLI UYGULAMA REHBERI: ÖNLEYICI SINIF YÖNETIMI ................................................... 22

2.5. SORUN ÇIKTIĞINDA: MÜDAHALE STRATEJILERI ........................................................................................... 22

ETKINLIK TABLOLARININ YAPISINA AIT KILAVUZ ............................................................................................... 23

FELSEFE DERSI BIRLEŞTIRILMIŞ FARKLILAŞTIRMA ETKINLIKLERI - 10. SINIF .............................................. 27

ETKINLIK 1 - FELSEFENIN DOĞASI ..................................................................................................................... 27

ETKINLIK 2 - FELSEFENIN DOĞASI ..................................................................................................................... 33

ETKINLIK 3 - FELSEFENIN DOĞASI ..................................................................................................................... 40

ETKINLIK 4 - FELSEFENIN DOĞASI ..................................................................................................................... 50
ETKINLIK 5 - FELSEFE, MANTIK VE ARGÜMANTASYON .................................................................................. 57

ETKINLIK 6 - FELSEFE, MANTIK VE ARGÜMANTASYON .................................................................................. 64

ETKINLIK 7 - VARLIK FELSEFESI ......................................................................................................................... 72