Page 49 - Bilgisayar Bilimi Kur 1| I. Bölüm

Akış şemalarını oluştururken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar şunlardır:
1. Yönergeler, simgelerin içine yazılmalıdır.
2. Hatırlatıcı bilgiler simgenin yanına yazılabilir. Böylece akış şeması ek açıklamalı bir şemaya dö-
nüşür.
3. Bir akış şeması her zaman sayfanın başından başlar ve sonuna doğru gider. Eğer bir sayfaya sığ-
mazsa bir ya da daha fazla bağlantı simgesi kullanılarak diğer sayfaya geçilebilir.
4. Akış şemasını çizmek için uygun yazılımlar kullanılırsa daha standart bir görünüm elde edilir.
5. Simgeler, içeriğindeki yazının rahatça okunabileceği kadar büyük yapılmalıdır.

4.4. Haricî ve Dâhilî Dokümantasyon
İyi programcılar, kodları başkaları tarafından rahatça anlaşılabilsin diye satırlar arasına açıklamalar
yazarlar. Bu açıklamalar, diğer programcılar açısından büyük önem taşır çünkü kod üzerinde değişiklik
yapılabilmesi için her bir satırın ya da fonksiyonun işlevinin anlaşılması gerekir. Bu şekilde, yazılıma ait
“dâhilî dokümantasyon” oluşturulmuş olunur. Kod satırları haricinde yazılımın kullanımına ve teknik
gereksinimlere ait bilgilerden oluşan “haricî dokümantasyon” hazırlanır. Bu bilgiler, diğer kullanıcılar
tarafından ortaya çıkan problemleri çözmek için kullanılır.

4.5. Çözümün Programlanması/Kodlanması

Akış şeması ve algoritmalar tamamlandıktan sonra istenilen bir programlama dili kullanılarak prog-
ramın yazılması işlemine geçilir ki bu işleme “programlama” ya da “kodlama” adı verilir. Kodlama
sonucunda programın ne kadar hatasız çalıştığı, algoritmanın etkililiğine bağlıdır.

Düşünelim/Deneyelim

başla
çıkış dur
giriş “Kaldi”
“Sınav-1”, s1

giriş EVET
“Sınav-2”, s2

giriş çıkış
“Performans-1”, p1 ort < 50 HAYIR “Geçti”

giriş
“Performans-2”, p2

t1 = s1 + s2 ort = t/4

t2 = p1 + p2 t = t1 + t2

Yukarıda iki yazılı ve iki performans puanı almış bir öğrencinin puan ortalamasını hesaplayarak,
dersten geçip geçmediğini belirleyen akış şeması yer almaktadır. Siz de benzer bir problemi çözüme
kavuşturacak basamakları akış şemasıyla oluşturmayı deneyiniz.

63