Page 16 - Liseye Hoş Geldin - Türk Dili ve Edebiyatı

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİNE NASIL ÇALIŞMALIYIM? TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİNE NASIL ÇALIŞMALIYIM?

NASIL ÇALIŞMALIYIM?
Hayallerle hayatın kesişim noktasından bakıldığında edebiyat hayatın ta kendisidir. Edebiyat, insandır. İnsana dair ne varsa
edebiyatın içindedir. “Her edebî eserde hayatın bir parçası görünür. Tıpkı kırık bir aynada insanın çehresinin gözükmesi gibi…
Bir mısra, bir beyit, bir atasözü, hatta küçük bir deyişte bile insandan bir parça vardır.” sözleriyle ne güzel ifade eder Mehmet
Kaplan. Hayatı, insanı tanımak için âdeta bir kılavuzdur edebiyat. Kahramanlar, mekânlar, olaylar; şiirler, hikâyeler, masallar
derken bir de bakarsınız ki edebiyatın engin dünyasında birçok yaşantıyı deneyimlemişsiniz. Bu, sizler için hayata açılan pen-
cerelerin çoğalması demektir.
Türk dilinin inceliklerini keşfetmeniz, dil becerilerinizi etkin kullanmanız, metinlerden hareketle olay ve olgulara eleştirel bir
bakış açısıyla yaklaşmanız ve estetik zevk edinmeniz dersimizin en önemli amaçları arasındadır. Bu gayeye ulaşmak için öğret-
menlerinizle, tema ve öğrenme çıktıları ekseninde programın / dersin amaçları, konunun ya da içeriğin özellikleri, materyaller,
zaman ile sınıfınızın özelliklerine göre birçok yöntem ve tekniği bir arada kullanacaksınız.

Anlama ve anlatma olmak üzere iki temel beceri üzerine yapılandırılan dersiniz, programın doğasına uygun olarak anlama be-
cerileri (okuma ve dinleme/izleme) Metin Tahlili, anlatma becerileri (konuşma ve yazma) Edebiyat Atölyesi başlıklarıyla ifade
edilmiştir. İçeriğin tematik yaklaşımla düzenlenmiş olması program içerikleri arasında ilişki kurmanıza hizmet etmek içindir.
Bu sayede sizler farklı disiplinler arasında bağlantı kurarak bakış açınızı genişletebilir, daha derin bir anlayış geliştirebilirsiniz.

Edebiyat dersine nasıl çalışılması gerektiği ile ilgili alanında uzman, tecrübeli öğretmenlerimizce verilen tavsiyeleri sizin için
derledik:

• Önceliklerinizi belirleyiniz. Her öğrenci liseye gelene kadar az çok kendini tanır. Bu size ne yapacağınız konusunda yol
gösterir.

• Planlama yapınız. Plan, her zaman düzenli bir hayatın anahtarıdır. Tesadüflere yer vermez, amacınıza daha hızlı ulaşma-
nızı sağlar.

• Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin en çok üzerinde durduğu noktalardan biri de okumak, çokça okumaktır. Okumayı sev-
meniz, hayattaki can sıkıcı saatleri, güzel ve faydalı zamanlara dönüştürmenizi sağlayacaktır.

• Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı’nın edebiyat alanında edindiğiniz bilgi, beceri
ve tutumdan hareketle kendi yeteneklerinizi keşfetmenizin; bunları, diğer derslerde ve günlük hayatta kullanmaya yönelik
olduğunu unutmayınız. Dört yıllık eğitim sonunda iyi bir dinleyici, okuyucu, konuşmacı ve yazar kimliğinizi oluşturacaksı-
nız. Bunun için dersinizi dinlerken etkin dinleme yöntemiyle önemli gördüğünüz yerleri not almanız yerinde olacaktır.
• Dersimizin programı ders içi etkinliklerle beraber ders dışında ve günlük hayatın her safhasına yayılan uygulamalarla geli-
şen aşamalı bir süreçtir. Bu nedenle dersteki etkinliklere katılmanız yanında, dersle ilişkili sınıf dışı etkinlik ve görevlerinizi
de yerine getirmeniz önemlidir.
• Derslerinizden önce kısa bir araştırma yaparak dersin konusu ile ilgili ön bilgi edinmek sizlerin dersleri daha kolay anlama-
nızı sağlayacaktır.
• Mutlaka sevdiğiniz ya da seveceğiniz yazar / şair, eserler olacaktır. Sizler iç dünyanızın yansımalarını eserlerde bulacak-
sınız. Bunlar, edebiyatın size uzak olmadığını gösterecek. Her edebî metni sizi geliştirecek birer araç olarak düşünerek
hareket etmeniz, gerçek hayatla kurmacanın kesiştiği noktaları saptayıp bunlardan ders çıkarmanız farklı bakış açıları
edinmenizi sağlayacaktır.
• Dil bilgisi ile ilgili kurallar dinleme/izleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerinizin gelişimine katkı sağladığından sizin
için önemli süreçlerdir. Metinlerde geçen dilin kullanım amaçlarına ve dil yapılarıyla nasıl ilişkilendirildiğine dikkat etme-
niz yerinde olacaktır.
• Dersiniz ile ilgili soru çözümünden, etkinliklerinizden sonra öz değerlendirme yapınız. Eksiklerinizi tespit ederek tamam-
lama yoluna gidiniz.
• Dersinizi tekrar ederken ve soru çözerken Bakanlığımızın “OGM Materyal” sitesinden faydalanabilirsiniz. Bu siteden; etkile-
şimli ders içerikleri, kavram haritaları, soru bankaları, video ders anlatımları, çalışma defterleri, mini denemeler, kazanım
kavrama etkinlikleri, yazılıya hazırlanıyorum gibi içerikleri takip edebilirsiniz.

16 LİSEYE HOŞ GELDİN LİSEYE HOŞ GELDİN 17