Page 32 - MÜZE EĞİTİMİ 12

SIRA SİZDE • Ders İçi Uygulama

Aşağıdaki müzelerin hangi müze türleri içinde yer aldığını isimlerin karşısındaki boşluklara yazınız.

MÜZENİN ADI TÜRÜ
KAPADOKYA AÇIK HAVA MÜZESİ
YOZGAT NİZAMOĞLU KONAĞI
OSMAN HAMDİ BEY MÜZESİ
BURSA CUMALIKIZIK KÖYÜ
ÇANAKKALE DENİZ MÜZESİ
DOLMABAHÇE SARAYI MÜZESİ

1.3. MÜZELERİN GÖREVLERİ
Görev alanı oldukça geniş olan müzelerin ortak koleksiyonları açısından bir karakteri vardır (Gör-
amacı; toplama, koruma, belgeleme, eğitim ve sel 1.57). Bir eser, bağışlanmış dahi olsa müzenin
eğlendirme olarak sıralanabilir. Günümüzde ise karakterine uymuyorsa alınmamalıdır. Çünkü bu
müze, toplumların kendi kültür ve sanat değerlerini durum, müzelerin genel amacına aykırıdır. Müze
bir arada toplayarak sergileme ve koruma amacı- yöneticileri; kabul edilecek eserleri iyi analiz etmeli,
nın yanında toplumun modernleşmesi için kullanı- kaliteye önem vermeli; ender bulunan koleksiyon-
lan bir araç hâline gelmiştir. Toplumsal bir eğitim ların, nesnelerin nereden ve nasıl alınacağı ile ilgili
aracı olan ve kültürel kimliğin belli bir düzen içinde bilgi sahibi olmalıdır. Aksi takdirde müzenin planla-
oluşturulduğu müzelerin başlıca görevi; sanat kali- ma görevi; rastlantısal, politikasız, programsız bir
tesini geliştirmeye yönelik görgü, eğitim ve araştır- şekilde olur ki bu da müzeyi hedefine ulaştırmaz.
ma alanı oluşturmaktır.
1.3.2. Müzelerin Belgeleme Görevi
1.3.1. Müzelerin Toplama Görevi
Müze koleksiyonlarında yer alan eserlerin kaybol-
Müzelerin eserleri bir araya toplama nedeni farklı maması ve rahatlıkla bulunabilmesi için belgeleme
yerlerde dağınık hâlde bulunan birtakım eserlerin yapılması zorunludur. Belgeleme yapılacak eserle-
rahatlıkla izlenmesini sağlamaktır. Toplama görev- rin kronolojik sıralamasına göre veya eserlerin dö-
leri; satın alma, kazılarla elde etme, bağış (hibe), nem özelliklerine göre sistematik bir şekilde düzen-
değiş tokuş ve el koyma (devletin kaçak kazı veya lenmesi gerekir. Koleksiyonlarda yer alan eserlerin
satışa sunulan eserleri alıkoyma ve ilgili müzelere etiketlenmesi ve fotoğraflanması, teknolojik araç
verme yetkisi) şeklinde yerine getirilir. Eser topla- gereçlerden faydalanılması belgelemenin kalıcı ve
ma görevi, müzelerin kendi uzman personeli ta- işlevsel olmasını sağlar.
rafından yürütülür. Toplama görevinde dikkat edil- Koleksiyonlarda yer alan eserler sistematik bir bi-
mesi gereken husus, müzeye alınacak eserlerin çimde müzenin envanter defterine kaydedilmelidir
müzenin genel görüntüsünü bozmayacak nitelikte (Görsel 1.58). Böylece eserlerin tamamının dö-
olmasıdır (arkeolojik eserlerin etnografya içinde kümü oluşturularak kayıplara karşı önlem alınmış
sergilenmemesi gibi). Her müzenin sahip olduğu olur.

Görsel 1.57: Sualtı Arkeoloji Müzesi, Bodrum, Muğla Görsel 1.58: Elmalı Müzesi, Antalya

30
30 Müze Eğitimi