Page 45 - ÇALGI EĞİTİMİ KEMAN 10
P. 45

37
                 #
              & œ
                 #       œ    œ     œ     ˙ #        ˙           œ  œ  œ  œ  œ #  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                                                  œ
              &          œ    œ     œ     œ b  œ  œ n œ  œ  œ  œ œ    œ    œ           œ          œ
                                                               #
                    œ  œ    œ    œ    œ                                         œ           œ          œ
             41
                 # œ  œ  œ    œ                           œ
              &             œ    œ  œ  œ  œ    œ     œ           œ    ˙         œ  œ   œ    ˙          œ  œ



                 #  œ
              &       œ  œ  œ  œ n  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ b  œ  œ œ  œ  œ  œ  œ  œ b  œ




             45
                 #                                                                     U
              &     w                     w                      œ    Œ    œ    Œ      w
                                          dim.                             π           w


                 #                                                                     U
              &       œ     œ    œ    œ      œ     œ œ       œ        Œ    œ b  Œ      w
                    œ    œ #  œ     œ     œ     œ #  œ    œ      œ         œ           w
                                                                           π
                                          dim.

               1.4.3. Eser Çalarken Anlatım Terimlerini Uygulama
               1.4.3. Eser Çalarken Anlatım Terimlerini Uygulama
               Eser çalarken anlatım terimlerini uygulama bestecinin eserde anlatmak istediği duygu ve düşün-
            celerin dinleyiciye aktarılmasını sağlar. Anlatım terimlerini uygulayabilmek için yeterli düzeyde tek-
            nik becerilere sahip olmak gerekir. Bu yüzden “Keman Çalmada Temel Unsurlar” ünitesinde işlenen
            diğer konular eksiksiz bir biçimde çalışılmalıdır.
              Ders İçi Çalışma
             Anlatım terimlerini geliştirmek amacıyla verilen Cantabile ve Bourre adlı eserleri müzikal ifadelere
             dikkat ederek çalınız.

                                                       CANTABILE                              Johannes Palaschko
             Andante quasi moderato
                         4                 0                         0                        (Yohannes Palaşko)
              &  c   œ   ˙       œ    œ    œ       œ    œ   ˙        œ    œ   œ   œ   œ     ˙       ˙
                                                                                                    -
                                                                                            -
                    p                          œ

             6                                                         4                                 0
                  ˙      œ  œ    œ                      . ˙                                        ˙
              &                      œ  œ #  œ #  œ #           ˙      œ  œ    œ      œ  œ    œ          œ
                F                                               π                 œ
                                                                      dolce

             12                                            œ                                             4
              & œ     œ                      œ   œ    œ        œ   œ     ˙       ˙           . ˙        œ
                          œ   œ     ˙
                                                      f


             17
                                                         4
              & œ      œ #   œ    œ n    œ    œ    œ     œ      ˙           . œ    œ j    . ˙         Œ

                 p  espressivo           f                     p                         π




                                                                               Keman Çalmada Temel Unsurlar  43
































                                                            ©
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50