Page 92 - ÇALGI EĞİTİMİ VİYOLA | 10

3.5.3.
3.5.3. Nihâvend Makamı Dizisini Çalarken Farklı Yay Tekniklerini UygulamaNihâvend Makamı Dizisini Çalarken Farklı Yay Tekniklerini Uygulama
Tonal müziklerde uygulanan farklı yay tekniklerini nihâvend makamı dizisinde de uygulama tek-
nik becerilerin gelişmesi için önemlidir.

Ders İçi Çalışma

Aşağıda verilen nihâvend makamı dizi alıştırmalarını, belirtilen alternatif yay örneklerine göre çalı-
nız.

1 - - 2 . . 3 œ 4 ´ ´ ´ ´ œ
œ
œ
œ
œ
B b b 4 œ - - - œ œ œ œ œ . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
4
.
-
- -
- .
Alternatif yay örnekleri 13
≥ ≤ ≥ œ œ œ œ œ œ
B b b 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
4
by üy
3.5.4. Nihâvend Makamında Etütler
3.5.4. Nihâvend Makamında Etütler
Nihâvend makamında çalma alışkanlığı kazanabilmek için bu makamda yazılmış etütlerin tekrar
edilmesi gerekir. Etüt tekrarları, makamla ilgili bilgilerin pekişmesine ve müzikalitenin gelişimine
katkıda bulunacaktır.

Ders İçi Çalışma
Score
Aşağıda verilen Nihâvend Etüt 1’i belirtilen alternatif yay örneklerine, Nihâvend Etüt 2 adlı
etüdü ise notadaki yay işaretlerine göre çalınız.

1 2 3 4
œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ
B b b 4 œ - -- - œ . . . . œ œ œ œ œ œ œ œ ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ ÿ œ
œ
œ
œ
œ
œ
4 - -œ
. . œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
-
-
.
.
Alternatif yay örnekleri 14
NİHÂVEND ETÜT 1
Kadir Özal
B b b 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ Ó
4
5
B b b ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ # œ ˙ Ó

9 œ œ
˙
œ
Ó
B b b ‰ œ # œ n œ œ œ ‰ œ œ n œ œ b œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ Diziler ve İlgili Dağarcık II 91
œ

13
œ
B b b ‰ œ œ œ œ œ œ œ ‰ # œ œ œ n œ œ œ ‰œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ ˙