Page 109 - ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 11
P. 109

4. ÜNİTE


                  4.3.2. Farklı Yaylarda La  Majör Dizisi Çalışmaları

                 14. ETKİNLİK
                   • 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 numaralı alıştırmalarda verilen dizi çalışmalarını, parmak numaralarına ve
                     yay tekniklerine dikkat ederek çalgınızla seslendiriniz.


                    UYARI
                    Dizi çalışmaları, sabırla ve dikkatle çalışıldığı takdirde etüt ve eser çalmada  karşılaşılabilecek birçok sorunu
                 önleyecek ve çözümleyecektir. Örneğin entonasyon ve artikülasyon problemleri dizi çalışmaları ile düzeltile-
                 bilir.
                      Diziler seslendirilirken üzerinde yazan parmak numaraları ve pozisyon geçişleri önemsenmelidir, kesinlik-
                 le vibrato yapılmamalıdır.



                                                                                             Eldar İskenderov
                                                                                                     4
                                                                                                    ˙
                                                                                                2
                                                                                           1
                                                                      0
                         ? #  #     1   2     4   0     1 ˙  ˙ 2  4 ˙  ˙   1 ˙  ˙ 2   4 ˙  ˙    ˙
                    1        #   c  ˙   ˙     ˙   ˙
                           3 o
                           ˙   ˙ 2   1 ˙  3
                  8                      ˙     1 ˙  ˙ 3  1 ˙  0    4
                   ? #  #                                     ˙    ˙   ˙ 2  1 ˙   0
                       #                                                         ˙     ˙   ˙     w


                                                                   œ

                    2    ? # # #  c  ≥  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  w
                                  œ



                                                                  œ
                         ? #  #            œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                    3        # c œ  œ  œ  œ                                                  œ  œ  œ  ˙





                         ? #  #            œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                    4        #  c œ  œ  œ  œ                                                 œ  œ  œ  œ



                                                                   œ

                         ? #  #             œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                    5        # c  œ  œ  œ  œ                                                 œ  œ  œ  w


                                                                  œ

                         ? #  #            œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                    6        #  c œ  œ  œ  œ                                                 œ  œ  œ  ˙




                                  ≥                     œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ  œ
                         ? #  #            œ  œ  œ  œ  œ                          œ  œ  œ  œ  œ
                    7        #  c œ  œ  œ  œ                                                 œ  œ  œ  œ





        108   DİZİ-MAKAMLAR VE İLGİLİ DAĞARCIK III
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114