Page 156 - ÇALGI TOPLULUKLARI BATI MÜZİĞİ 12

Çağdaş Türk bestecilerinin etkileşim içinde olduğu akımların başında özellikle folklorizm akımından

söz edebiliriz. Örneğin Ahmed Adnan Saygun'un Aksak Tartılar Üzerine Etüd, İnci’nin Kitabı adlı
eserinde Ninni bölümü, Necil Kazım Akses’in On Piyano Parçası eserinde X. bölümünde folklorizm
akımının etkileri görülmektedir. Cenan Akın, Piyano İçin Çeşitlemeler isimli eserin temasını halk

müziği ezgisi olan Al Mendili türküsünden alarak bestelemiştir.
Müzik eğitimi, Cumhuriyet dönemiyle birlikte ülkemizde sistemli bir yapıya oturtulmuştur ve
Avrupa’nın değişim ve yenilik hareketleri örnek alınarak son derece özgün bir gelişim dönemine
girerek geliştirilmiştir. Özellikle Çağdaş Türk bestecilerinin yirminci yüzyıl müzik akımlarının da
etkisinde kalarak yazdığı eserler, müzik ve çalgı eğitiminin gelişiminde önemli rol oynamıştır.

Türk Beşleri’nden sonra ikinci ve üçüncü kuşak olarak adlandırılan Türk bestecileri de yaptığı
çalışmalarla çağdaş müzik eğitiminin önünü açmış ve bu doğrultuda pek çok eser üreterek müzik
eğitimine katkıda bulunmuşlardır. İkinci kuşak Türk bestecileri arasında Kemal İlerici, Ekrem

Zeki Ün, Bülent Tarcan, Bülent Arel, İlhan Usmanbaş, Ertuğrul Oğuz Fırat, Nevit Kodallı, İlhan
Mimaroğlu, Ferit Tüzün bulunur. Üçüncü Kuşak ve sonrası Türk bestecileri arasında Kemal
Sünder, İlhan Baran, Muammer Sun, Cenan Akın ve İstemihan Taviloğlu sayılabilir.

Seda KOÇ
Devlet Konservatuarı Genel Müzikoloji Böl.Öğr.Gör.

Çağdaş Klasik Türk Müziği Eserleri Seslendirme

Çağdaş Klasik Türk Müziği Eserleri Seslendirme

Cumhuriyet'in ilanıyla başlayan yenilikler, her alanda olduğu gibi Türk müziği alanında da etkisini
göstermiştir. Varolan müziği, ulusal ve ulaslararası ortamlarda ifade etmeye yönelik çalışmalar ilke

edinilmiştir. Batının müzik kültürü, kendi müzik kültürümüzü bozmadan belli özellikleriyle örnek
alınmıştır. Yapılan bu çalışmalarla Türk toplumunun kültürel zenginliklerinin uluslarası ortamlarda
paylaşılması ve kalıcı etkiler bırakması amaç edinilmiştir.

2. Uygulama Çalışması

154-203. sayfalarda Çağdaş Klasik Türk müziği bestecilerinden farklı türlerde
verilmiş eserleri

a) kendi partinizle, çalgı grubunuzla ve orkestra ile seslendiriniz.
b) öğretmeninizin yönlendireceği farklı orkestra kayıtlarından dinleyiniz.

154