Page 13 - ÇALGI EĞİTİMİ KEMAN 12

KİTABIN TANITIMI

Ünitenin numarasıdır.
Ünitenin adıdır. 1. ÜNİTE
SESLENDİRME
VE
YORUMLAMADA FARKLI
ÇALMA BİÇİM VE
UYGULAMALARI
Kavramlar Bu ünitede
Kavramları içeren Etüt ve eserlerde flageolet (flajöle) çalma tekniğini, yayın farklı bölümlerinde diziler Karekod okutularak ünitede
çalmayı, etüt ve eser seslendirirken nitelikli ses üretmeyi öğreneceksiniz.
Ünite Konuları
Kavramlar
• Flageolet 1.1. Flageolet (Çalma Tekniği) işlenen konularla ilgili etkileşimli
bölümdür. • Gam-Arpej 1.2. Tonalite-Nitelikli Ses Üretme
içeriğin gösterildiği bölümdür.

Ünite Konuları
2. ÜNİTE Ünitenin içerdiği konu
Ünite ile ilgili tanıtım KEMAN ÇALMADA başlıklarıdır.
sunusuna karekod KONUMLAR
okutularak erişilen
bölümdür.

Bu ünitede
IV. konumda kalarak geçişli dizi, arpej, etüt ve eser çalmayı öğreneceksiniz.
Kavramlar Ünite Konuları
• IV. konum 2.1. Kemanda IV. konum
• I ve IV. konumda geçiş
• Dizi - Arpej

6.1.3. Eşlikli I ve IV. Konumlar Arası Geçişli Eserler Çalma
I ve IV. Konumlar arası geçişli eserler çalma, teknik yeteneğini geliştirmesinin yanı sıra
entonasyonun gelişmesi için de önem arz etmektedir. Bağımsız olarak çalabilmesi ve motive olmak
açısından önemlidir.
açısından önemlidir.
Ders İçi Çalışma
Karekod uygulamasında eşliği verilen Wiegenlied adlı eseri eşlikli çalınız.
WIEGENLIED
Franz Schubert
Lento  1     (Franz Şubert)

Ders İçi Çalışma Keman                          




Öğrenmeyi Piyano                                 






     



kolaylaştırmak için 4                                  


hazırlanan çalışmaları 4                                           

içeren bölümdür.                    
7 
                 

7            
     
                  
Piyano  
              
     

150 6. ÜNİTE
©
Ü
Üniteye Başlarken
Üniteye Başlarkenniteye Başlarken
Yeni bilgilerin öğre-
Görsel ve Açıklamaları nilebilmesi için ön
Ön bilgileri harekete öğrenmelerin hare-
geçirmek amacıyla kete geçirilmesini
sunulan görselleri içerir. ve konunun sezdi-
rilmesini amaçlayan
çalışmaları içerir.
3. ÜNİTE
KİTABIN TANITIMI 11