Page 69 - Türk Dili ve Edebiyatı Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı

ÖĞRETMEN REHBER KİTABI

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 18

DERECELEME ÖLÇEĞİ
Geliştirilmesi
Mükemmel İyi Orta
Ölçütler gerekli
(4) (3) (2)
(1)
I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ

Performansın amacını ve hedef kitle-
sini belirleme
Çalışma planını hazırlama

Konuyla ilgili araştırma yapma
Sunuda kullanmak üzere görsel
seçme
Araştırma sonucu elde ettiğim bil-
gilerden planlı bir konuşma metni
oluşturma
Konuşma metninden bir sunu oluş-
turma
Öğretmenle yeterli ve aktif iletişim
kurma

II. SUNU YAPMA

Sunuyu hedefe yönelik materyallerle
destekleme (görseller)

Konuyu dinleyicilerin ilgisini çeke-
cek şekilde sunma
Teknolojik olanakları aktif şekilde
kullanma
Verilen sürede sunumu yapma

Sunuya birebir bağlı kalmadan ko-
nuşmayı gerçekleştirme

Türkçeyi doğru ve güzel kullanma
Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini
kullanma
Sunu sırasında özgüvenli davranma,
göz teması kurma

Sorulara cevap verme
Posterde Türkçeyi doğru ve düzgün
kullanma
Yaratıcılık yeteneğini kullanma

Sorulara cevap verebilme

GENEL TOPLAM

Bu ölçekten alınabilecek en yüksek puan 84, en düşük puan ise 16’dır.

69