Page 52 - Ortaöğretim Veli Rehberlik Kitabı 2

Bütüncül Gelişimde Ailenin Rolü

4. Tasarruf

Tasarruf, kaynakları verimli ve bilinçli kullanmayı ifade eder.

Ebeveynler Nasıl Destek Olabilir?
» Para Yönetimi: Çocuğa para yönetimi ve nasıl
tasarruf yapacağı öğretilmelidir.

» Doğal Kaynakları Koruma: Su, enerji ve di-
ğer doğal kaynakların tasarruflu kullanılmaya
teşvik edilmelidir.

» Geri Dönüşüm ve Yeniden Kullanım: Geri
dönüşüm yapma ve eşyaları yeniden kullanma
alışkanlığı kazandırılmalıdır.
» Bütçe Yapma: Çocukla birlikte bir bütçe yapıl-
malı ve harcamalarını takip etmelerine yardımcı
olunmalıdır.

5. Sabır

Sabır, zorluklara karşı sakin ve metanetli olmayı ifade eder.
Ebeveynler Nasıl Destek Olabilir?
» Zorluklarla Başa Çıkma: Çocuğa zorluklarla nasıl başa çıkacağı öğretilmeli ve sabırlı olmaları için teşvik edilmelidir.

» Beklemeyi Öğretme: Çocuğa sırada bekleme veya bir şeyin olmasını bekleme gibi günlük durumlarda sabırlı
olma öğretilmelidir.

» Duygusal Kontrol: Çocuğun öfke veya hayal kırıklığı anlarında sakin kalmasını sağlamak için duygusal kontrol
becerileri geliştirilmelidir.

» Uzun Vadeli Hedefler: Uzun vadeli hedeflere ulaşmak için sabırlı olmanın önemli olduğu anlatılmalıdır.
6. Mahremiyet

Mahremiyet, kişisel alan ve bilgilerin gizliliğini koruma anlamına gelir.
Ebeveynler Nasıl Destek Olabilir?

» Kişisel Sınırlar: Çocuğa hem kendi hem de başkalarının kişisel sınırlarına saygı göstermesi gerektiği öğretilmelidir.

» Gizlilik ve Güven: Çocuğa özel bilgilerini güvende tutması ve paylaşmaması gerektiği anlatılmalıdır.
» Sosyal Medya Bilinci: Çocuğa internetteki mahremiyetini nasıl koruyacağı öğretilmelidir.

» Özel Alan: Evde çocuğun kendine ait özel bir alanı olmasına özen gösterilmelidir.
7. Mütevazılık

Mütevazılık, kibirden uzak, alçakgönüllü olmayı ifade eder.
Ebeveynler Nasıl Destek Olabilir?

» Övgüye Yanaşma: Çocuğa sürekli övülmenin değil çabaların ve öğrenmelerin önemli olduğu vurgusu yapılmalıdır.
» Başarıları Paylaşma: Çocuğa başarılarını başkalarıyla paylaşırken mütevazı olması öğretilmelidir.

» Kibirden Kaçınma: Çocuğa kibirli olmadan da değerli olabileceği anlatılmalıdır.

» Tevazu ve Saygı: Çocuk başkalarına saygı göstermek ve onların başarılarını takdir etmek konusunda teşvik
edilmelidir.

53
52
52 53