Page 130 - Defterim TDE 9
P. 130
Sıra Sizde
1. Etkinlik: Aşağıdaki şiir türleri ile şiir parçalarını eşleştiriniz. Boşta kalan şiir türüne uygun
bir dörtlük veya bent yazınız.
IV a
EŞLEŞTİRME
I II III Boşta kalan şiir türü:
Lirik Epik Pastoral
.....................................................................
IV V
Didaktik Satirik Şiir:
............................................................................
Şimdi okşar da hafif hafif ............................................................................
Bir gün yerden yere çalar rüzgâr
Küçük zerdali ağacım, ............................................................................
Bakma güzel gitsin havalar.
............................................................................
Çekme şu dünyanın endişesini
Temiz eyle kalbin her köşesini ............................................................................
Kem söz ile kırma gam şişesini
Kırıp sonra pişman olsan ne fayda ............................................................................
Şehitler tepesi boş değil
Toprağını kahramanlar bekliyor
Ve bir bayrak dalgalanmak için
Rüzgâr bekliyor!
Ağamsın kardaşımsın der
Gülerek kalbime girer
Sinsice için için yer
Beni dostlarım öldürür.
2. Etkinlik: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.
a Divan ve halk şairlerinin kullandıkları takma ada .................................... denir.
b Bir kişiyi, olayı veya durumu iğneleyici sözlerle, alaylı ifadelerle eleştiren şiir türüdür. Bu
tür şiirlere Batı edebiyatında ...................................., divan edebiyatında ...................................., halk
edebiyatında ...................................., günümüz edebiyatında ise .................................... adı verilir.
c Halk edebiyatında epik şiir ...................................., lirik şiir ise .................................... adıyla anılır.
ç Halk şiiri geleneğine ait bir terim olan ...................................., şiirin son dörtlüğünde ozanın
mahlasını söylemesidir.
128
