Page 14 - Almanca A1.1 Etkinlik Oyun Kitabı-Unite 2

THEMENKREIS 2

DIE SCHULE

A1.1

8 Wie findest du das? 10 S4

Ziel : Diese Kettenübung soll dazu dienen über Vorlieben zu sprechen und
Meinungen auszudrücken.
Medien und Materialien : Kopiervorlage 6
Vorbereitung : Kopieren Sie die Kopiervorlage 6 und schneiden Sie die Karten wie
vorgegeben aus.
Verlauf
1 Teilen Sie die S in Vierer- oder Fünfergruppen auf.
2 Stecken Sie die ausgeschnittenen Satzkarten in einen Beutel.
Zeigen Sie zuerst, wie das Spiel gespielt wird.
Beispiel:
Nehmen Sie eine Karte aus dem Beutel heraus. Nehmen wir an, Sie ziehen die Biologie-Karte. Sie
sagen „Biologie“ und zeigen die Karte der Klasse.
Danach sagen Sie:
„Ich finde Biologie interessant/Ich mag Biologie.“ oder
„Ich finde Biologie langweilig. Ich mag Biologie nicht./Ich mag es nicht.“
Darauf fragen Sie einen/eine S:
„Metin, wie findest du Biologie?“
Der/Die S sagt seine/ihre Meinung zu dem Fach Biologie und stellt die gleiche Frage an seinen/
ihren Mitschüler*in rechts neben ihm/ihr. Dieser/Diese S beantwortet die Frage zu „Biologie“ und
zieht auch eine Karte (z. B. Erdkunde) und sagt:
„Erdkunde. - Ich finde Erdkunde gut/uninteressant.“

Variante

Verlauf
1 Das Spiel kann weitergespielt werden, indem der/die S die Meinung von dem/der Mitschüler*in
links von ihm/ihr wiederholt und dann erst seine/ihre eigene Meinung zum Fach sagt.
Beispiel:
„Du findest Biologie interessant. Ich mag Biologie nicht./Ich finde Biologie langweilig.“
Dann zieht er/sie eine Karte (z. B. Erdkunde) und sagt: „Erdkunde. - Ich finde Erdkunde toll.“
Danach fragt er/sie nach der Meinung seines/ihres Mitschülers/seiner/ihrer Mitschülerin, der/die
rechts von ihm/ihr sitzt.
„Wie findest du Erdkunde?“
2 Das Spiel endet, wenn alle Karten gezogen sind.

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