Page 146 - Fizik 10 | Kavram Öğretimi Kitabı

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü
86 FİZİK 10 Öğretim Programları ve Ders Kitapları Daire Başkanlığı
Kavram Öğretimi
4. ÜNİTE : OPTİK > 4.1. Aydınlanma
Kavram : Işık Şiddeti
Genel Beceriler : Eleştirel Düşünme Becerisi
Alan Becerileri : Çıkarım Yapma Becerisi

Çalışmanın Adı AYDINLATMA BENİM İŞİM 15 dk.
Çalışmanın Amacı Işık şiddetini açıklayabilme.

Yönerge: Fizik dersinde öğrencilerin optik ünitesindeki ışık şiddeti hakkında araştırma yapmaları ve
araştırmada elde ettikleri bulguları gruplar hâlinde yazarak sınıfta okumaları istenmiştir. Aşa-
ğıda her bir gruba ait araştırma sonuçları verilmiştir. Verilen araştırma sonuçlarından yararla-
narak soruları cevaplayınız.

B r yüzey üzer nde aynı mesafede bulunan k
farklı ı ık kaynağının olu turduğu
1. GRUP
aydınlanmanın farklı olmasının neden , ı ık
ddetler n n farklı olmasıdır.

Aynı ko ullar altında elektr kle çalı an b rden
fazla ı ık kaynağından b r n n daha fazla
aydınlanma sağlamasının neden , elektr ksel 2. GRUP
gücünün büyük olmasıdır.

B r ı ık kaynağından b r m zamanda bell b r
3. GRUP
doğrultuda yayılan ı ığın yoğunluğudur.

F z kte temel büyüklüklerden b r d r. 4. GRUP

I ık ı ınları, hem dalga hem de tanec k
5. GRUP model ne göre her yöne doğrusal
yolla yayılır.

144
Hazırlayan: Biran KAYA