Page 146 - Tasarım Beceri Atölyeleri Öğretmen El Kitabı

2. En son çıkarılan performans belediyelerle ve derneklerle iş birliği yapılarak ortak alanlarda anlatılabilir.
Salonlar yerine, işlek caddelerde anlatıcılar aniden performansa başlayabilirler. Anlatılacak alanlara pankart-
larla sorun yazılabilir.

ÇALIŞMALARIN SUNUMU İÇİN ÖNERİLER

• Sunum olarak performans tüm okula yapılabilir.

• Çekilen film gösterim olarak sunulabilir veya kısa film festivallerine, yarışmalarına gönderilebilir.

• Giysiler geri dönüştürülmüş ürünlerden yapılarak geri dönüşüm farkındalığı yaratılabilir.

• Masalla ilgili çizilen resimler bir gösteri olarak ortama asılabilir.

ÇALIŞMANIN GELİŞTİRİLMESİ - DEVAM ETTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖNERİLER

• Bu konuda profesyonel bir masal anlatıcısı eğitmeninden eğitim almak, sembol dili konusunda uzman
kişilerden eğitim almak önerilebilir.

• Farklı masallar ve toplumsal sorunlar üzerine bu yöntemle çalışılabilir.

• Benzer yöntem bir edebi bir hikâye veya bir sinema üzerine de yapılabilir.
• Benzer farkındalık diğer su kirliliği sebepleri için yapılabilir. Pestisit yanı sıra su kirliliğinin tespiti, bel-
gelendirilmesi üzerine sunum da eklenebilir. Su kirliliğini çözmek üzerine fikir teatisi yapılabilir ve bir
forum oluşturulabilir.

KAYNAKLAR

1. Keloğlan Yerin yedi kat altında İncelemesi ve Sembolleri : https://www.youtube.com/watch?v=JGf-
9L6a7mV0

2. Masal Nasıl Anlatılır : https://www.youtube.com/watch?v=98thRMF-wb8

3. Türk masalları, Naki Tezel, TC Gençlik ve Spor Bakanlığı, 2017

4. 101 Çocuklar ve Ergenler için Tedavi Edici Öykü, George W. Burns. Noel Yaşam Yayınları, 2020

5. Hikaye Anlatma Sanatı, Ashley Ramsden, Sue Hollingsworth, İletişim Yayınları, 2019

138