Page 172 - Değerler Eğitimi

12 SABIR
Aile ile İrtibatlı Etkinlik SABRIN ANAHTARI
4. Anketi öğrencilere dağıtarak velilerinin doldurmasını isteyiniz. Ankete yönelik sınıfça
değerlendirme yapınız.
Oğlunuzun/Kızınızın verilen durumlar karşısında ne kadar sabırlı olduğunu değerlendiriniz. Sabır kabili-
yetini geliştirebilmesi için uygun bulduğunuz yöntemleri işaretleyiniz.
Yeterince sabırlı 
Bir hastalık ya da sıkıntı
anında Daha sabırlı olmalı 
Sabırsız 

Yeterince sabırlı 
Görev ve sorumluluklarını
sürdürebilmede Daha sabırlı olmalı 
Sabırsız 
Yeterince sabırlı 
Öfke kontrolü Daha sabırlı olmalı 
sağlayabilmede
Sabırsız 
Yeterince sabırlı 
Kendisi için zararlı olan şey-
lerden kaçınabilmede Daha sabırlı olmalı 
Sabırsız 
Yeterince sabırlı 
Gerektiğinde hoşuna giden
şeyleri terk edebilmede Daha sabırlı olmalı 
Sabırsız 

Sabır konusunda nasihat dinlemesi 
Oğlunuzun/Kızınızın sabır
kabiliyetini artırmada hangi Kendisine zor gelen ancak kazanım sağlayacağı kuralları hayata geçirmesi 
yöntemlerin daha etkili Sabır gerektiren sorumluluklar üstlenmesi 
olabileceğini düşünüyor- Sabırlı olmanın ve sabırsız davranmanın sonuçları üzerinde düşünmesi 
sunuz?
Sabır konusunda kişisel gelişim kitapları okuması 

5. Sürece yönelik değerlendirme yapınız.
KONTROL LİSTESİ

Bu etkinlik kapsamında aşağıda listelenen değer içerikli tutum ve davranışlardan sahip olduğunuzu
düşündükleriniz için "Evet", sahip olmadığınızı düşündükleriniz için "Hayır"ı işaretleyiniz.

Değerlendirme Ölçütleri Evet Hayır
Sabrın durağan bir bekleyiş olmadığını bilirim.
Sabırlı olmanın olumlu sonuçlarını kavrarım.
Sabırsız davranmanın olumsuz sonuçlar doğuracağına inanırım.
Engeller ve zorluklar karşısında öz güven ve cesaretimi korurum.
Talep ve isteklerimin yerine getirilmesinin zaman alacağını bilirim.

Hazırlayan: Mustafa KONUŞUM 171