Page 32 - Sosyal Kabulü ve Olumlu Sınıf İklimimi Sağlama

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARI

GELDİM, GRUPTAYIM

Etkinlik Adı

Geldim, Gruptayım

Öğrenme Hedefi

Dahil olduğu grubun özelliklerini fark eder.

Bilgilendirme

Öğretmen: “Şimdi sizinle gruba dahil olmakla ilgili bir etkinlik yapacağız.” der. Bu oyunun amacı, bir gruba
yeni katılan bir kişiye grup üyelerini ve grup dinamiklerini tanıtmaktır.

Uygulama / Canlandırma

Grup üyeleri bir daire şeklinde oturur. Her öğrenci sırayla dairenin ortasında durur. Her grup üyesi sırayla
ortadaki kişiye şunları söyler:
• Adını söyler.
• Kendiyle ilgili paylaşmak istediği bir bilgiyi paylaşır.
• Grupta en sevdiği şeyi söyler.

• Yeni katılan kişiye bir soru soru sorar.
Yeni katılan kişi soruya cevap verir. Oyun, yeni katılan kişinin gruba dair yeterince bilgi edindiğini hissedene
kadar devam eder.

Tartışma

Ortadaki öğrenciye,
• Bu gruba dahil olmak sana nasıl hissettirdi?
• Grup hakkında bilgi edinebildin mi?

Gruptaki diğer öğrencilere,
• Ortadaki arkadaşınız hakkında bilgi sahibi olduğunuzu hissediyor musunuz?

Tüm öğrencilere,
• Arkadaşınız hakkında öğrendiğiniz bilgiler bugünden sonraki süreçte size nasıl bir katkı sağlayabilir?
soruları sorulur.
Öğretmen: “Gruba dahil olmak bizlerin sosyal olmamız ve duygusal gelişimimiz için önem taşımaktadır.” der.

32