Page 28 - Sosyal Kabulü ve Olumlu Sınıf İklimimi Sağlama

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE KAYNAŞTIRMA/BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARI

Sosyometri:
Sosyometri, bir sınıftaki öğrencilerin birbirleriyle olan ilişkilerini ve sosyal statülerini ölçmek için kullanılan
bir yöntemdir. Öğrencilere, sınıf arkadaşlarını ne kadar sevdiklerine veya beğendiklerine dair sorular soran
anketler uygulanır. Elde edilen veriler, hangi öğrencilerin popüler olduğunu, hangilerinin dışlandığını ve hangi
öğrencilerin birbirleriyle yakın ilişkiler kurduğunu gösterir.

Sosyal İlişkiler Haritaları:
• Öğrencilerin sınıf arkadaşlarıyla olan ilişkilerini görsel olarak temsil etmek için kullanılan bir yöntemdir.

Sosyal İlişkiler Ölçekleri:

• Öğretmen değerlendirmeleri: Öğretmenler, öğrencilerin sosyal kabulünü ve sınıf etkileşimini
değerlendirmek için anketler veya ölçekler kullanabilirler. Bu değerlendirmeler, öğrencilerin akranlarıyla
ne kadar iyi anlaştıklarını, ne kadar popüler olduklarını ve sınıf ortamında ne kadar rahat hissettiklerini
belirleyebilir.
• Öğrenci değerlendirmeleri: Öğrenciler, kendi sosyal kabul düzeylerini ve sınıf etkileşimlerini değerlendirmek
için anketler veya ölçekler doldurabilirler. Bu değerlendirmeler, öğrencilerin kendi bakış açılarını ve
deneyimlerini anlamayı sağlayabilir.

• Akran değerlendirmeleri: Akranlar, değerlendirme formları veya anketler aracılığıyla bir öğrencinin sosyal
kabulünü ve sınıf etkileşimini değerlendirebilirler. Bu değerlendirmeler, öğrencinin akranları tarafından
nasıl algılandığını ve ne kadar kabul gördüğünü belirleyebilir.

Sosyal Ağ Analizi:
Sosyal ağ analizi, öğrenciler arasındaki ilişkilerin karmaşıklığını ve bağlantılılığını anlamak için kullanılan bir
yöntemdir. Bu yöntem, öğrencilerin kimlerle ne kadar sık etkileşime girdiklerini ve bu etkileşimlerin gücünü
belirlemek için matematiksel modeller kullanır. Sosyal ağ analizi, sosyal kabul ve sınıf etkileşiminin daha nüanslı
bir anlayışını sağlayabilir.

Söyleşiler:

Özel gereksinimli öğrencilerle ve aileleriyle yapılan bireysel görüşmeler, sosyal kabul ve sınıf etkileşimi hakkında
bilgi edinmek için önemli bir kaynak olabilir. Görüşmelerde öğrencilere akranlarıyla olan ilişkileri, duyguları
ve sınıf ortamındaki deneyimleri hakkında sorular sorulabilir. Ailelerden de çocuklarının sosyalleşmesi ve
akranlarıyla olan ilişkileri hakkında bilgi alınabilir.

Diğer Yöntemler:

• Rol yapma: Özel gereksinimli öğrencilere, çeşitli sosyal durumlarda nasıl davranmaları gerektiğini gösteren
rol yapma etkinlikleri düzenlenebilir.

• Sosyal hikâyeler: Özel gereksinimli öğrencilere sosyal kabul ve sınıf etkileşimi ile ilgili konularda bilgi ve
beceri kazandırmak için sosyal hikâyeler kullanılabilir.

• Teknoloji: Teknolojiden yararlanarak, özel gereksinimli öğrencilerin sosyalleşmelerini ve akranlarıyla
etkileşim kurmalarını teşvik eden çeşitli uygulamalar ve programlar kullanılabilir.
Sosyal Kabul ve Sınıf Etkileşimi Değerlendirme Sonuçlarının Kullanımı

• Bireysel Eğitim Programı (BEP): Değerlendirme sonuçları, öğrencinin BEP'ini geliştirmek ve güncellemek
için kullanılabilir.

28