Page 232 - DESEN 9

KAYNAKÇA

• ALBERT, G. WOLF, R. (2012), Temel Çizim Teknikleri, İstanbul, Pegasus Yayınları.

• BİGALI, Resim Sanatı, Ankara, Türkiye İş Bankası Yayınları, Minpa Matbaacılık, 1999. (s. 290, 291,
292, 293).

• BUYURGAN, Serap ve Ufuk BUYURGAN, Sanat Eğitimi ve Öğretimi, Pegem Yayıncılık, Ankara,
2007.

• ÇAKIR, T. (2012), Rönesans Resminde Mimarinin Kullanılışı (Yüksek Lisans Tezi).

• Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi, Yem Yayınları, İstanbul, 1997.
• GEZER, Ü. (2019), Çağdaş Sanat ve Tasarım Eğitiminde Görsel Tasarım Ögeleri ve İlkeleri, Ulak-
bilge Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 40 (s. 595-614).

• KARASU GÖKÇE, Nurdan ve NAZIM, Mehmet, (2007), Desen Teknik ve Malzemeleri, Erciyes
Üniversitesi, Kayseri.

• MARKOÇ, M., (2013), Sanat Nesnesi ve Mekân İlişkisi Üzerine Uygulamalar, Hacettepe Üniver-
sitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Seramik Ana sanat Dalı.

• ÖZSOY, V. Prof. Dr., Ayaydın, A. Doç. Dr. (2015), Görsel Tasarım Öge ve İlkeleri, Pegem Akademi
Yayınları.

• SENGİR, S., Yücel, A. (2016), Temel Tasarımda Çizgi Üzerine, Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
(s. 478-487).

• ŞENTÜRK, L. V. (2016), Analitik Resim Çözümlemeleri, Ayrıntı Yayınları (s. 22-25).

• TİLKİ, R. (2007), Desen Dersinde, Anatomik Özelliklerin Kavranabilmesi Bağlamında Üç Boyutlu
Objelerin Kullanılmasının Önemi (Yüksek Lisans Tezi).

• TURANİ, Adnan, (1993), Sanat Terimleri Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul.
• WINCKELMANN, J. J. (2012), Antik Çağ Sanat Tarihi (Çev. O. Özügül). İstanbul: Say Yayınları (Ori-
jinal yayın tarihi, 1764) (s. 113, 114, 115, 202, 203, 204, 290 ve 291)

• WOLFFLI N, H., (2015), Sanat Tarihinin Temel Kavramları (Çev. H. Örs). İstanbul: Hayalperest
Yayınları.

• T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü. (2022). Güzel Sanatlar
Lisesi Desen Dersi 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar Öğretim Programı. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
APA Kriterlerine göre hazırlanmıştır.

230