Page 30 - ÇALGI EĞİTİMİ | VİYOLA 12

1.
6. Etkinlik Ünite

Aşağıda verilen metinde Ahmet Adnan Saygun’un yaşam hikayesini okuyunuz. Metni çalışkanlık ve hedef
belirleme bağlamında değerlendiriniz. Ülkemiz için benzer çalışmalar yapan bestecileri araştırarak sınıfınızda
pano oluşturunuz.

! Bilgi Türk Beşlerini Tanıyalım SESLENDİRME-YORUMLAMADA FARKLI ÇALMA BİÇİM VE UYGULAMALARI II

AHMET ADNAN SAYGUN
7 Eylül 1907’de İzmir’de doğan Ahmet Ad-
nan Saygun, ilk müzik derslerini ortaokulda
müzik öğretmeni İsmail Kuşçu’dan aldı.
13 yaşındayken onun önerisi ile Rosa-
ti’nin piyano öğrencisi oldu. Bu arada
Fransızca kitaplar yardımıyla armoni
ve kontrpuan çalıştı. 1922’de Ma-
car Tevfik Bey’in, 1923’te Hüseyin
Saadettin Arel’in öğrencisi oldu.
1925’te İzmir ilkokulları müzik
öğretmenliğine atandı. 1928’de
Milli Eğitim Bakanlığının açtığı sı-
navı kazanarak Paris’e gitti.
1931’de yurda döndüğü andan
itibaren yoğun bir çalışma tempo-
suna girdi. Opera alanına duyduğu
yakın ilgi bu alanda ilk girişimleri
gerçekleştirmesine vesile oldu. Onun
öncülüğüyle kurulan Opera Cemi-
yeti sık sık konserler vermeye başla-
dı. Operaya ilgi duyduğu bu dönemde
Atatürk’ün isteği üzerine ilk opera eserini
besteleme fırsatını buldu. 1934 Haziran’ında
Görsel 1.10: gelecek olan İran Şahı’nın şerefine Atatürk beste-
Ekslibris ciden bir opera bestelemesini ve bu operanın Şah’ın
huzurunda icra edilmesini istediğinde Saygun hemen ça-
lışmalarına başladı ve konusu Atatürk tarafından belirlenen Özsoy
Operası’nı çok kısa sürede besteledi.
Saygun’un yaratıcı çalışmalarının yanı sıra bilimsel çalışmalarının da göz ardı edilemeyecek kadar önemli
olduğu kuşku götürmez. Özellikle etnomüzikoloji alanında kapsamlı çalışmalar yaptı. Anadolu halk ezgileri
ve ritimleri üzerine araştırmalar yapmak üzere Türkiye’nin çeşitli bölgelerini dolaştı. Bu çalışmalarına, 1930’lu
yıllarda, Macar halk müziğini araştıran ve Macar halk müziğiyle Türk halk müziği arasında benzerlik olduğu
düşüncesiyle Türkiye’ye gelen Macar besteci Bela Bartok ile birlikte devam etti.
Saygun, 6 Ocak 1991’de vefatına kadar Mimar Sinan Üniversitesi Devlet Konservatuarında armoni, kontr-
puan ve kompozisyon dersleri verdi, çok sayıda müzisyen ve öğretmen yetiştirdi.

29