Page 36 - TOPLU SES EĞİTİMİ

3. ÜNİTE

3. DİL VE KONUŞMA

“Bir ulusun dili bütün bilim kavramlarını oluşturacak şekilde gelişmemişse o ulusun bilim ve kültür
alanında bir varlık göstermesi beklenemez.”
Mustafa Kemal ATATÜRK
3.1. Ses Egzersizleri

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1. Farklı ülke ve toplumların dillerinin fonetik (tını-duyum) yapılarını dinleyip inceleyiniz. İzlenimlerinizi
arkadaşlarınızla paylaşınız.
2. Ünlü ve ünsüz harfleri ayna karşısında telaffuz ederek ağız hareketlerinizi gözlemleyiniz.
3. Ünlü ve ünsüz harfleri telaffuz ediniz ve bu sırada sesinizi bir kayıt cihazına (telefon vb.) kaydediniz.
Sonrasında kendinizi dinleyip değerlendiriniz.

İnsanların duygu ve düşüncelerini aktarmasına, karşılıklı iletişim kurmasına olanak sağlayan ses, işaret ve hareketlerin tü-
müne dil denir. Dil, aynı zamanda toplumların kültürel değerlerini yansıtan ve estetik içeriğe sahip olan yaratıcı bir olgudur.
Toplumların konuşma geleneklerinin tamamı dil ekseninde şekillenir.
Konuşma, dilin sesli ve sözlü olarak bildirilmesidir. Dil ve konuşma birbiriyle bütünleşen bir yapıya sahiptir. Bireyin ken-
dini etkili bir şekilde ifade etme gücü, kişinin dilinin zenginliğine ve dili kullanma becerisine bağlıdır. Ayrıca güzel konuşma
ve kendini doğru ifade etme becerisine sahip bireylerden oluşan toplumlara sağlıklı ve etkin bir iletişim kültürü hâkim olur
(Görsel 3.1).

Görsel 3.1: Sağlıklı iletişim
3.1.1. Ses, Nefes ve Bedensel Yumuşama Egzersizleri

Toplu hâlde şarkı söylemeye başlamadan önce ses, nefes ve bedensel yumuşama egzersizlerini tamamlamak nite-
likli şarkı söylemek için elverişli bir ortam meydana getirir. Çünkü şarkı söylemenin temeli, doğru yöntem ve teknikleri
kullanmaya dayanır. Nefes; eserin entonasyon, bütünlük, gürlük ve nitelik gibi müzikal unsurlarının oluşması için ge-
reklidir. İşlevsellik bakımından şarkı söylemeye en elverişli nefes ise diyafram nefesidir. Çünkü diyafram nefesi, akciğerin
potansiyelini yükselterek daha fazla oksijen alınmasına ve nefesin kontrollü bir şekilde verilmesine imkân sağlar.
Temiz ses üretebilmek için yeterince ses açma egzersizi yapılması, koroda seslendirilen eserlerin müzikal niteliğinin
artması için temel kuraldır. Ses açma egzersizi yapmadan koro çalışmasına geçmek; boğaz ağrısı, baş ağrısı, çabuk yo-
rulma ve ses tellerinde kalıcı hasarlar oluşması gibi sonuçlar doğurabilir.

34 DİL VE KONUŞMA