Page 4 - Bilgi ve Beceri Bütünlüğünde Öğrenen Okul Kültürü

BİLGİ VE BECERİ BÜTÜNLÜĞÜNDE ÖĞRENEN OKUL KÜLTÜRÜ

İÇİNDEKİLER

ÖN SÖZ ...........................................................................................................................................................................................3

1. BÖLÜM ÖĞRENEN OKUL ..............................................................................................................................................8

1.1. Öğrenen Okulun Özellikleri Nelerdir? ...............................................................................................................16
1.2. Öğrenen Okulun Kültürü Nasıl Olmalıdır? ................................................................................................... 21
1.3. Öğrenen Okul İklimi Nasıl Geliştirilir? ............................................................................................................. 22
1.4. Öğrenen Okulun Değerleri Nelerdir? ............................................................................................................... 23

1.5. Öğrenen Okullarda Öğrenme Ortamları ...................................................................................................... 25
1.6. Öğrenen Okulda Yönetici ........................................................................................................................................ 25
1.7. Öğrenen Okulda Öğretmen...................................................................................................................................27
1.8. Öğrenen Okulda Öğrenci ........................................................................................................................................27

1.9. Öğrenen Okulda Veli ...................................................................................................................................................28
1.10. Öğrenen Okulların Örnek Uygulamaları .....................................................................................................29
1.11. Öğrenen Okulun Sorunları .....................................................................................................................................30

2. BÖLÜM ÖĞRENEN OKULDAN ÜRETKEN OKULA ................................................................................... 32
2.1. Okullarda Üretkenliğin Geliştirilmesi İçin Genel Yaklaşımlar .......................................................... 33
2.2. Okullarda Üretkenliğin Geliştirilmesi İçin Temel İlkeler .....................................................................34
2.3. Üretken Okulun Hedefleri ...................................................................................................................................... 35

2.4. Üretken Okulda Öğrenme .....................................................................................................................................36
2.5. Üretken Okul Uygulama Örnekleri ..................................................................................................................39

3. BÖLÜM MODEL ÖNERİSİ (Öğrenme ve Üretim Sürecinde Öğrenci, Öğretmen ve Okulun

Rolü) ................................................................................................................................................................................................42

KAYNAKLAR .............................................................................................................................................................................46

4