Page 16 - 3 ADIM TYT - TÜRKÇE

TÜRKÇE 3. ADIM

2020 TYT 2021 TYT
5. Gerçek eleştirinin amacı; bir sanat görüşünü örneklendirmek, 8. • arka: Zaman veya düşünce bakımından geçmiş.
bir sanat yapıtının sanat değerini belirlemek, bir örnekten • başlamak: Oluşmak, ortaya çıkmak, doğmak.
kalkarak çözümlemeler ve incelemeler yapmak ve bir görüşü
• dert: Kaygı.
temellendirmek olmalıdır. Böyle bir eleştiri anlayışıyla kaleme
alınmış yazıların amacı; falancayı yüceltmek, onurlandırmak Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “arka, başlamak, dert”
veya filancayı ezmek, yerin dibine batırmak olamaz. Edebiyat sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kul-
çevrelerindeki güncel kıpırdanışlara değil, felsefi bir temelden lanılmıştır?
hareketle edebiyat olaylarına eğilir bu tür eleştiriler.
A) Uyandığımız an, üçte birini arkada bırakmışızdır başla-
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda- yan günün ve bundan sonraki derdimiz, önümüzdeki za-
kilerden hangisidir? man dilimini nasıl geçireceğimizdir.
B) Güne mutlu başlamak ve yeni anılar biriktirmek gibi bü-
A) Sanatçıların bir sanat görüşüne ağırlık vermesi
yük bir derdi vardı, bu nedenle iyi hissedeceğini düşün-
B) Sanatçılar arasında rekabet ortamının oluşması düğü anların arkasına düşerdi.
C) Sanat dünyasındaki kısa süreli yönelimler C) Türlü dertlerle uğraştığı hastane günlerinde arkasında
D) Eleştiri yazılarının artış göstermesi ve sevilmesi desteğini hissettiği ailesini yanına alıp yeni bir hayata
başlamak için çabalıyordu.
E) Eleştirmen yorumlarının tartışmaya açıklığı
D) Arkası bir türlü gelmeyen çelişkilerle yaşamak istemiyor-
du, yaz başlarken balkonda misafir ağırlayıp kâh gülmek
kâh dertlerini paylaşmak istiyordu.
6. Şiir eleştirisinde geçerli ve güvenilir ---- bulunmak için önce- E) Evin arkasındaki bahçede kurulan sofrada dertlerden
likle şiiri ve şairi anlamak gerekir. Eleştirinin “anlama” üzerine uzak, herkesin mutlu olduğu bir yaşama dair kurulan ha-
kurulduğunu, “beğendim/beğenmedim” demek için bile belli yaller konuşulmaya başlandı.
---- gerekli olduğunu bilen eleştirmenlerin inceleme ve değer-
lendirmelerinde de öncelikleri vardır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?

A) değerlendirmelerde - durumların
B) önerilerde - kavramaların

C) yargılarda - ölçütlerin
D) olgularda - karşılaştırmanın
9. Çağdaş Türkçenin nitelikli, lezzetli, zengin roman, hikâye
E) yorumlarda - olayların

ve denemelerine imza atan (örneklerini vermek) Nazan
I
Bekiroğlu; hayatını ve metinlerini taşrada inşa etmiş, bü-
2021 TYT
yükşehrin keşmekeşine karışmayan, (yoğun sosyal haya-
7. Yorgunluk ve uykusuzluktan bitap hâlde göz kapaklarını kı- II
ta girmeyen) münzevi (insanlardan korkan) bir yazar. Aşkı,
sarak saate baktı. Gün ağarmak üzereydi. Aklındakiler dağılır
III
diye korktuğundan olsa gerek radyonun sesini kıstı. Başka toplumsal çöküş dönemlerini, tasavvufu, taşradaki asilzade
şeyler düşünmeli dedi, kendi kendine. Mesela bu ay; lambayı
ailelerin hayatlarını, muhtemelen kendi biyografisinin de kat-
idareli kullanmalı, yakacaktan da biraz kısmalıydı. Ne yap-
IV
sa olmuyordu, en sonunda bıraktı kendini. Dünyanın yükünü kısıyla (yaşadıklarından da yararlanarak) nevi şahsına mün-
sırtlanmış omuzlarını biraz kısarak eğreti oturduğu sandalye-
den kalkıp pencereye doğru yöneldi. hasır bir şekilde anlatan Nazan Bekiroğlu; roman, hikâye ve
Bu parçada “kısmak” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan denemelerinin yanı sıra akademik eserleriyle (bilimsel yapıt-
hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? V
lar) de tanınıyor.
A) Biraz kapamak B) Azaltmak, alçaltmak
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
C) Büzmek, daraltmak D) Yatıştırmak yay ayraç ( ) içinde verilen açıklamayla örtüşmemektedir?
E) Eksiltmek, sınırlandırmak A) I B) II C) III D) IV E) V

16