Page 32 - T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 12 Beceri Temelli Etkinlik Kitabı

TÜRKİYE CUMHURİYETİ TÜRKİYE CUMHURİYETİ
14 İNKILAP TARİHİ 12 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Ortaöğretim Genel Müdürlüğü İNKILAP TARİHİ 12 15
ve ATATÜRÇÜLÜK
ve ATATÜRÇÜLÜK
2. ÜNİTE > Millî Mücadele Kazanım 12.2.4: Doğu ve Güney Cephelerinde verilen mücadelelerin ülkemizin bağımsızlık
sürecine katkılarını kavrar.
1. Sevr Antlaşması’nın 69. maddesine göre “İzmir kenti ve çevresinin hem Osmanlı egemenliği altında Genel Beceriler: Bilgi Okuryazarlığı Becerisi Alan Becerileri: Tarihsel Kavrama Becerisi-Tarihsel Empati Becerisi
kalmasını hem de Osmanlı’nın şehirdeki egemenlik haklarının kullanımını Yunanistan’a bırakacak
olmasını” nasıl açıklarsınız? Etkinlik İsmi HÜRMETLE EĞİLİNİZ 20 dk.

Amacı Güney Cephesi’nde verilen mücadelelerin bağımsızlık sürecimize katkısı konusunda edindiği bilgileri var olan Bireysel
bilgileri ile bütünleştirebilme. Dönemin şartlarına uygun olarak insanların duygu ve düşüncelerini anlayabilme.

Yönerge Metinlerden ve görsellerden yararlanarak soruları cevaplayınız.

2. Yukarıdaki görselden hareketle Yunan yönetimi tarafından Sevr Antlaşması’nın bir stadyumda kut- Güney Anadolu’da millî cep-
lanması ile ilgili olarak nasıl bir çıkarımda bulunabilirsiniz? helerin kurulması, Mondros
Mütarekesi’nin İtilaf Devlet-
leri tarafından tek taraflı ve
haksız olarak yorumlanıp
bu bölgedeki topraklarımızı
işgal etmesinden ileri geldi.
Mondros imza edildiği vakit
3. İzmir ve çevresi ile ilgili 83. maddeyi okuduğunuzda nasıl bir planın işletilmeye çalışıldığı görül- bu topraklar yabancı işgali
mektedir? altında bulunmuyordu.

Adana ve çevresi yabancılar
tarafından Kilikya terimi ile
ifade ediliyordu. Fransızların
esas amacı halkının yüzde
doksanı Türk olan bu bere- Görsel 1: Fransız işgali altında olan bölgede örgütlenen

4. ketli bölgeyi sömürge hâline Kilikyalılar Cemiyeti’nden bir grup
DURMA VUR getirmekti. Türklerin kendi-
Durma, Yunan durma, kibrini arttır! lerine boyun eğmeyecekleri- Osman Bey “Tufan takma adıyla”, Yüzbaşı Ra-
tib Bey “Sinan Paşa takma adıyla” Adana Cep-
ni de bildikleri için Ermeni azınlığa dayanarak
Türklüğün başına hakaret yağdır! Türk nüfusunu kıracak hareketlere girişmeyi hesi’nde büyük yararlıklar gösterdiler. Merkezi
Uyuyan bir kavme bu zillet azdır. faydalı buldular. Ermenilerden bir intikam ala- Niğde’de bulunan 11. Tümen de bu cephe ile
Vur, eski kölesi, utandır onu! yının kurulmasına müsaade ettiler ve Ermenile- yakından ilgilendi ve yardımlarda bulundu. Ka-
Bırakma uyusun, uyandır onu! rin Türklere zulüm ve hakaret yapmalarına göz raisalı müftüsü Hoca Mehmet Efendi de halka:
“Padişah, İngilizlerin şer aleti olmaktadır. Ona
Ziya Gökalp yumdular. itaat etmek şeriat hükümlerine aykırıdır. Dola-
Türk halkı her ne pahasına olursa olsun Ki- yısıyla din ve memleketi kurtarmak için müca-
Türk milliyetçiliğinin fikir babası sayılan Ziya Gökalp’in şiirinden hareketle, Sevr Antlaşması hü- likya’nın Türklüğünü savunmaya azmetmişti. deleye atılan reislere ve kumandanlara katılmak
kümlerinin âdeta zincire vurduğu Türk halkı üzerinde nasıl bir tepki yaratacağını söyleyebilirsiniz?
Merkezi İstanbul olmak üzere “Kilikyalılar Ce- ve onlara itaat etmek farzdır.” diye hitap etti.
miyeti” kurulmuş, cemiyet faaliyetlerini Adana
bölgesine nakletmişti. Topçu Kumandanı Ke- Enver Ziya Karal, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
mal Bey “Doğan takma adıyla”, Piyade Yüzbaşı (Kısaltılarak alınmıştır.)

1. Kilikya olarak adlandırılan Adana ve çevresinin işgaline karşı oluşan millî direnişin haklılığı ile Misa-
kı millî kararları arasında nasıl bir ilişki kurabilirsiniz?

2. Fransızların güney illerinin işgalinde Ermenileri kullanmasını hangi gerekçelerle açıklayabilirsiniz?

30 31
Hazırlayan: Selma MUSLU