Page 44 - Tarihı 9 | Çalışma Defteri-8

CEVAP ANAHTARI

BECERİ TEMELLİ-3

1. Dergi kapağında astronom, tarihçi, botanikçi, eczacı, jeolog, şair, filozof, matematikçi, coğrafyacı olarak
sıralanan özelliklerin bir bilim insanında aynı anda bulunması nadirdir. Çok yönlü bir bilim insanı olan Biruni;
matematiksel coğrafya, küresel trigonometri, eczacılık gibi bilim dallarını kuran kişi olarak tanınmış olması,
“Evrensel bir Deha” olarak anılmasını sağlamıştır.

2. İslam Medeniyetinde farklı bilim dallarında çalışma yapan bilim insanlarının çok olması ve her birinin başlı
başına önemli çalışmalar ortaya koymasından ileri geldiği şeklinde cevap verilebilir.

3. Öğrencinin bilgi birikimine bağlı olarak İslam medeniyetinin doğduğu ve geliştiği dönemde yaşamış
Biruni, İbn-i Sina, Farabi, Gazali, Harezmî ve daha birçok bilim insanı hakkında makale yazabileceklerini ifade
edebilirler.

BECERİ TEMELLİ-4

1. . Ülke hanedan ailesinin ortak malıdır anlayışı taht kavgalarına neden olmuştur. Bunun sonucunda merkezî
otorite zayıfladığı için devletin ömrü kısa olmuştur.

2. Hükümdarlık alametlerini yerine getirmesi beklenir. Bunlar: hutbe okutmak, para bastırmak, sancak, çetr,
taht, davul, otağ, kotuz, tuğ, ok ve yaydır.

3. Öğrencinin bilgi birikimi dikkate alındığında; yeni su kanalları inşa edilmiş, ikta sistemi etkili kullanılmış,
kervanların güvenliği sağlanmış, milletlerarası ticaret geliştirilmiştir vb. cevaplar vermesi beklenir.

4. Selçuklular zamanında sağlanan ekonomik canlılık sayesinde toplumsal refah artmış, sağlık, eğitim ve
kültür faaliyetlerinde büyük gelişme kaydedilmiştir. Vergilerin bir kısmıyla ülke imar edilmiş, büyük vakıf ve
hayır eserleri kurulmuştur. Hastane ve eğitim faaliyetleri için medreseler ayrıca imaretin yer aldığı külliyeler
yapılmıştır.

BECERİ TEMELLİ-5

1. a) Her iki eserin de yazılış amaçlarının aynı olduğunu ve hükümdarlara doğru olduğuna inandıkları yönetim
şeklini anlatmak olduğunu söylemek mümkündür.
b) Machiavelli, hükümdara en kısa yoldan İtalya’nın birliğini sağlamanın yollarını sıralarken Nizâmülmülk
Büyük Selçuklu Devleti’nin bekasının nasıl sürdürüleceğini, iç ve dış tehditlerle nasıl mücadele edilmesi
gerektiğini anlatmıştır.

2. Komutanlar, ilim adamları veya devlet adamları, yöneticilere iyi bir hükümdarın nasıl olması gerektiği ve
devletin nasıl yönetilmesi gerektiği konusunda öğütler vermek amacıyla yazılar yazmış ve bu yazılar zaman
içinde siyasetname geleneğini oluşturmuştur.

3. a) ADİL OLMAK
b) DOĞRU, DÜRÜST VE İYİ OLMAK
c) CÖMERT OLMAK
d) NEFiS TERBİYESİNE SAHİP OLMAK

ORTAÖĞRETİM 44 TARİH-9
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ