Page 13 - Almanca A1.1 Etkinlik Oyun Kitabı-Unite 5

THEMENKREIS 5

ESSEN UND TRINKEN

A1.1

10 Obst- und Gemüsenamen 10 S2

Ziel : Dieses Rätsel dient zur Festigung der gelernten Obst- und
Gemüsenamen.
Medien und Materialien : Kopiervorlage 6, Lösungsvorlage zu Kopiervorlage 6
Vorbereitung : Kopieren Sie für jeden S die Kopiervorlage 6. Kopieren Sie außerdem 2-4
Lösungsvorlagen zu Kopiervorlage 6 und schneiden Sie die Vorlagen wie
vorgegeben.

Verlauf
1 Verteilen Sie jedem S die Kopiervorlage 6.
2 Bitten Sie die S als erstes eines der Wörter „Zucchini”, „Zwiebel“, „Kopfsalat“, „Kartoffel“, „Spinat“,
„Kürbis“ in das vorgegebene Gitter einzutragen, sodass jedes Wort in jeder Zeile, jeder Spalte und
jedem dick umrandeten Block, der aus sechs Kästchen besteht, nur einmal vorkommt.
3 Damit die S sicherer spielen können, können Sie eine Beispiellösung im PL machen.
4 Wenn die S das Spiel zu Ende gespielt haben oder die Zeit, die Sie vorgeben, um ist, sollte das
Ergebnis im PL oder mit Hilfe der Lösungsvorlage von den S selbst kontrolliert werden. Hängen Sie
dafür 2-4 Lösungsvorlagen im Klassenzimmer auf.
5 Nach der Kontrolle verteilen Sie den S das Rätsel 2, das mit Obstnamen gespielt wird. Beim zweiten
Spiel können Sie die Zeit verkürzen.

Variante 1
1 Verteilen Sie jedem S das Rätsel 1.
2 Die S spielen in EA gegen alle in der Klasse oder sie spielen in PA gegen ihren Partner. Sie fangen
auf ihr Kommando an und lösen das Rätsel.
3 Der/Die Partner*in, der zuerst alle Wörter eingetragen hat, ruft „Fertig.“. Annoncieren Sie den/die
Sieger*in.
4 Die S können das Rätsel entweder in EA/PA oder im PL kontrollieren.
5 Das Spiel kann mit Rätsel 2 wiederholt werden.

Variante 2

1 Verteilen Sie jedem Paar das Rätsel 1.
2 Die Paare fangen auf ihr Kommando an. Das Paar, das zuerst alle Wörter eingetragen hat, ruft
„Fertig.“ und ist der Sieger.
3 Spielen Sie das Spiel mit Rätsel 2 weiter.

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