Page 22 - Türk Dili ve Edebiyatı 9 | 3.Ünite

3. Ünite

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Akıncı adlı şiirde çocuklar gibi şen olanlar kimlerdir, bunların mutluluklarının sebebi nedir? Açık-
layınız.
2. Şiirdeki olağanüstü ögeleri belirleyerek bunların anlatıma katkısını belirtiniz.

3. Dördüncü beyitte “dolu dizgin boşanan atlar” ifadesiyle anlatılmak istenen nedir? Açıklayınız.
4. Şiirde nasıl bir savaş ortamı tasvir edilmiştir? Açıklayınız.

5. Akıncı adlı şiirdeki millî ve manevi değerleri belirleyiniz.
6. Akıncı adlı şiiri Kaldırımlar adlı şiirle aşağıdaki tabloda verilen özellikler açısından karşılaştırınız.

Akıncı Kaldırımlar

Tür

Biçim

Üslup

İçerik

Şairin Biyografisi
Yahya Kemal Beyatlı (1884-1958): Üsküp’te doğan sanatçının
asıl adı Ahmet Agâh’tır. Yurt içindeki eğitiminden sonra gittiği
Fransa’da Sorbonne Üniversitesinde öğrenim gördü. Burada ders
veren tarihçi Albert Sorel’den (Alber Sorel) etkilenerek Türk tari-
hine yöneldi. Yurda döndüğünde tarih ve edebiyat dersleri verdi.
Gazete ve dergilerde yazı ve şiirler yayımladı, yazılarıyla Millî Mü-
cadele’ye destek verdi. Milletvekilliği, elçilik, büyükelçilik görevle-
rinde bulundu. Yahya Kemal, hece ölçüsünün yaygın olarak kulla-
nıldığı bir dönemde Ok şiiri dışında bütün şiirlerini aruz ölçüsü ile
yazmıştır. Aruzu Türkçeye başarıyla uygulamıştır. Divan şiiri gele-
neğinden faydalanmış, divan şiirinin ögelerini taklide düşmeksizin
yeni şiir anlayışlarıyla birleştirmiştir. Şiirin biçim ve ahenk unsurları
açısından kusursuz olmasına önem vermiştir. Genellikle İstanbul,
tarih, ölüm, tabiat, aşk, hayal, hatıra temalarını işlemiştir. Düzya-
Yahya Kemal Beyatlı zı türünde de eser veren sanatçı, şiirleriyle tanınmıştır; sanatçının
(1884-1958)
bazı şiirleri bestelenmiştir. Düzyazı türünde yazdığı Aziz İstanbul
ve Eğil Dağlar adlı kitaplarıyla şiir türünde yazdığı Kendi Gök Kub-
bemiz, Eski Şiirin Rüzgârıyle, Rubâîler ve Hayyam Rubâîlerini Türkçe
Söyleyiş adlı kitapları tanınmış eserlerindendir.

90