Page 65 - TARİH 11 | Kavram Öğretimi Kitabı

TARİH 11 CEVAP ANAHTARLARI
Kavram Öğretimi

Çalışma No.: 5 Çalışma No.: 8

1. Sömürge imparatorlukları kuruldu. 1. Şehirlerde yaşar ve şehirlerin gelişimindeki rolleri büyüktür.
Aztek, Maya, İnka, gibi yerli halklar sömürgeciler tarafından Ticaretle uğraşarak servetine servet katar.
yok edildiler ve kültür varlıkları tamamen tahrip edildi. Sanat ve kültür eserlerine önem verir.
Sömürülen ülkelerde Hristiyanlık yayıldı. Aristokrasinin topraklarını satın alarak toplumdaki konumu-
Sömürülen ülkelerin altın gümüş gibi madenlerinin Avrupa nu güçlendirmeye çalışır.
yoluyla Osmanlı pazarına girmesi enflasyona sebep oldu. Zaman içinde siyasi gücünü artırır.
Avrupa kıtasından sömürülen ülkelere mikroplar ve hastalık- 1789 Fransız İhtilali’nin çıkmasında etkili olan bir sınıftır.
lar yayıldı. Yerli halklar hastalıktan kırıldı. Keşfedilen
yerlerden de dünyaya yeni hastalıklar yayıldı. Coğrafi keşifler, sömürgecilik, sanayi devrimi ile çok zengin-
leşir, krallara bile borç verecek maddi güce ulaşır.
Köle ticareti yaygınlaştı ve yoğunlaştı. Modern zamanlardaki anlamıyla genellikle bir tüccar,ban-
Sömürülen ülkelerin içinde çatışmalar ve sömürgecilik yarışı- kacı, toprak, mal veya üretim araçlarına sahip, alım satım
na dahil olan devletler arasında I ve II. Dünya zincirinde aracılık yapan, toplumun ihtiyaç duyduğu ürünleri,
Savaşları dahil olmak üzere uzun yıllar süren savaşlar işçi çalıştırarak üreten kişilerdir.
yaşandı. Milyonlarca insan yaralandı, sakat kaldı ve hayatını Bugün ise şirket yöneticileri, mühendis, doktor, hukukçu,
kaybetti. akademisyen (öğretmen) finans uzmanı gibi meslek dallarıyla
uzmanlaşan kişileri ifade eden bir sınıftır.
2. Kenya kurucu devlet başkanı bu sözü ile Afrika halklarının
Avrupalılar tarafından kandırıldığını anlatmaktadır. Avrupa- 2. Ortaya çıktığı zamanlarda kentte yaşayan ve ticaretle zengin-
lılar hiçbir maddi karşılık beklemediklerini, sadece Tanrı’nın leşen bir sınıfı ifade etmektedir.
sözünü anlatmaya geldiklerini söylemişler, Afrika halkları iyi
niyetli olduğunu düşündükleri bu insanlara inanmışlar ama bir Servetiyle soyluların topraklarına sahip olmuş, siyasi haklar
süre sonra sömürgeci güçlerin ellerindeki toprakları zorla al- elde etmenin mücadelesini vermiştir. Zamanla uzak ülkelerle
dıklarını ve onların arazilerinde köle olarak çalıştıklarını fark ticaret yürüten, bankacılık yapan, fabrikalar kuran, alım satım
etmişlerdir. Bunu anladıklarında ise çok geç olmuştur. Ne ara- zincirinde aracılık yapan, şehirlerde lüks hayat yaşayan bir sı-
zileri kalmıştır ellerinde ne de özgürlükleri… nıftaki insanların karşılığı olarak kullanılmıştır.
Bugün ise şirket yöneticisi, mühendis, doktor, hukukçu, aka-
demisyen (öğretmen), finans uzmanı gibi meslek dallarıyla
Çalışma No.: 6 uzmanlaşan kişileri ifade etmektedir.
1. Görsel 1: Haçlı Seferleri sırasında şövalyeler ve soylular Orta
Doğu halkları ile etkileşime girmiş ve fikirler karşılıklı olarak Çalışma No.: 9
yayılmaya başlamıştır.
Görsel 2: İstanbul’un Fethi ile Hristiyan bilim adamları ve 1. Merkantilizm; Coğrafi keşifler, Rönesans, Reform ve ulus
sanatçılar kentten ayrılmış, çalışmalarını Avrupa’da sürdür- devletçilik anlayışının yarattığı yeni dünya düzeninin ekono-
müşlerdir. miye yansımasıdır. 16 ve 17. yüzyıllarla 18. yüzyılın başlarına
Görsel 3: Kâğıt ve matbaanın yaygın olarak kullanılması yeni kadar Avrupa’da uygulanan bu politikada ülkenin refahı sahip
buluş ve düşüncelerin ortaya çıkmasına, okuma-yazma oranı- olduğu altın ve gümüş gibi değerli madenlere bağlıdır.
nın, bilim ve kültürün artmasına neden olmuştur. 2. -Devletçilik
Görsel 4: Coğrafi Keşifler ile Avrupa ekonomisinde gelişmeler -Müdahalecilik
yaşanmış, kilise ve din adamlarının inanç ve düşünce üzerin-
deki baskıları azalmıştı. -Maddecilik
-Kolonicilik (Sömürge).
2. İtalya başta olmak üzere daha sonra diğer Avrupa ülkelerin- 3. Avrupalı devletlerin coğrafi keşifleri amaçlamasının temel
de, bilim ve sanatta yeniden oluşumların başlaması, deneysel nedenlerinden biri büyük ticaret yollarının çoğunlukla Müs-
düşüncenin canlanması ve hümanizmin ön plana çıkması dö- lümanların elinde olmasıdır. Coğrafi keşifler kendini batıya
nemidir, denilebilir. sıkıştırılmış hisseden Avrupalı devletlerin Atlantik okyanu-
sunda bir çare aramasıdır. Oysa Osmanlı’nın o dönemde böyle
3. Raphael’in “Atina Okulu” tablosu, o dönemde resim sanatı- bir endişesi bulunmamaktaydı zira İpek ve Baharat yolu gibi
nın yanı sıra heykel ve mimari alanında da son derece önemli büyük ticaret yolları kendi topraklarından geçmekteydi. Sö-
gelişmelerin yaşandığını göstermektedir. Eğitime, özellikle mürgeci devletlerin değerli madenlerden sonra ikinci odak
din ayrımı yapmaksızın bilime verilen önem dolayısıyla bilim noktası olan tütün, pamuk, şeker gibi malzemeler zaten Os-
insanları resmedilmiş, insana verilen önem ortaya konmuştur. manlı topraklarında yetişmekteydi. Merkantilist Avrupalı dev-
letlerin aksine Osmanlı’da devlet değil birey önemli olduğu
için bu ekonomik sistem uygulama alanı bulmamıştır.
Çalışma No.: 7

1. B
2. İ
3. E
4. F
5. G
6. D
7. A
8. H
9. C

62