Page 103 - ÜÇ BOYUTLU SANAT ATÖLYE 11

HEYKEL UYGULAMALARI

“NEGATİF KALIP ALMA UYGULAMASI” ÖZ DEĞERLENDİRME FORMU

YÖNERGE: “Negatif kalıp alma” uygulamasında gözlenmesi gereken beceriler, aşağıdaki ÖLÇÜTLER sütunun-
da listelenmiştir. Gözlediğiniz ölçütün karşısına gözlem sonucunuzu (X) işareti koyarak işaretleyiniz.

Öğrencinin
Adı Soyadı :
Sınıfı :
Numarası :
DERECELER

ÖLÇÜTLER Geliştirilebilir
Zayıf Orta İyi Çok iyi

1 2 3 4 5

Uygulamada kullanacağım malzemeleri hazırlayarak derse hazırlıklı
1
geldim.
Figüratif heykelin kalıbının kaç parça olacağını planlayarak bölünecek
2
yüzeyleri işaretledim.
3 İşaretleme çizgilerinin üzerine plakalar yerleştirdim.

Plakalarla sınırladığım bölümlere alçı dökerek alçının donmasını bekle-
4
dim.
Alçı dökülen bölümün plakalarını çıkarıp arkasındaki alçı kısımın kenar-
5
larına fırça yardımıyla ayırıcı sürdüm.
6 Kalıbı alınacak her parça için aynı işlemleri tekrar ederek kalıp aldım.

ÖLÇEK PUAN

DEĞERLENDİRME: Bu ölçekten 100 üzerinden 70 aldıysanız bu öğrenme için başarınız yeterli düzeyde de-
mektir. 69 veya altı puan almışsanız önceki öğrenmeleri tekrar etmelisiniz.

Ölçek puanını 100’lük sisteme dönüştürme: Tablodan alınabilecek en yüksek puan, her bir kriter için 5’tir.
Tabloda toplam 6 ölçme kriteri vardır. Dolayısı ile tablodan alınabilecek en yüksek puan 5 X 6=30’dur.
PUAN= [(Tablo Puanı X 100) / 30 ] formülü uygulanır.

101