Page 188 - ÇOK SESLİ KORO | 10

5. ÜNİTE

KAYNAKÇA

AÇILMIŞ, Hasan, Mimari ve Plasti k Sanat Akımlarının Goti k ve Rönesans Dönem Koro Müziğine Yansımaları, Güzel
Sanatlar Ensti tüsü Dergisi, 27(46), 191-200., 2021.
AKARSU, Bedia, Dil-Kültür Bağlantı sı, İnkılap Yayınevi, İstanbul, 1998.
AKDENİZ, Ayşe Özlem, Müzikte Barok Dönem ve Önde Gelen Besteciler, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2014.
ALADAĞ, Çiğdem, Barok Dönem Vokal Müziğinde İtalyan ve Fransız Sti llerinin Özellikleri ve Süslemelerin Analiz Edile-
rek İncelenmesi, İstanbul, 2019.
APAYDIN, Mustafa, Çocuk ve Gençlik Korolarının Toplumun Kültürel Gelişimindeki Yeri ve Önemi, II. Ulusal Çocuk
Edebiyatı Sempozyumu, 2006.
BORAK, Sadi, Atatürk ve Edebiyat, Kırmızı Beyaz Yayınevi, İstanbul, 2004.
BORAN, İlke ve ŞENÜRKMEZ KIVILCIM, Yıldız, Kültürel Tarih Işığında Çok Sesli Batı Müziği, Yapı Kredi Yayınları, İstan-
bul, 2010.
ÇALIŞKAN, Mehmet, Çalışma Yaşamında Gürültü ve İşitmenin Korunması, Türk Tabipler Birliği Yayınları, Ankara, 2004.
ÇAPACI, Kazım, Rönesans’ta Müzik, İzmir, 2021.
ÇEVİK, Suna, Koro Eğiti mi ve Yöneti m Teknikleri, Yurtrenkleri Yayınevi, Ankara, 1999.
DOĞANARSLAN, Elif, Koro Eğiti minin Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkileri, Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler
Ensti tüsü-Müzik Bilimleri Ana Bilim Dalı, Ankara, 2008.
EGÜZ, Saip, Toplu Ses Eğiti mi I (Temel Konular), Doğuş Matbaacılık ve Tic. Ltd. Şti ., Ankara, 1999.
EKİCİ, Tülay, Müzik Öğretmeni Yeti şti rmede Konuşma Eğiti minin Önemi, Eğiti m Bilim Toplum, 15(58), 9-37., 2017.
ELİK, Rana, Diksiyon, Etkili Konuşma Teknikleri, Akis Kitap, İstanbul, 2012.
EROL, Lütf ü, Tarih İçerisinde Müzik Sanatı 2. Bölüm, Müzik Tarihi Üzerine Ders Notları, Ankara, 2012.
ERTEKİN, Sibel, Türk Operası'nın Gelişim Süreci, Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Ensti tüsü, Ankara, 2007.
EVREN, Gül Fahriye, Programlı Bir Ses Eğiti mi Kapsamında Dil-Konuşma Ögesi, Dil ve Edebiyat Eğiti mi Dergisi, 2(5),
50., 2013.
GÖKÇE, Mete, Koro Müziğinin Toplumsal İşlevleri Açısından Türkiye Korolar Şenliğinin Kazandırışları Üzerine Genel
Bir Değerlendirme, Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi (ICANAS’38), Atatürk Kültür, Dil ve Tarih
Yüksek Kurumu Başkanlığı, 10-15., Ankara, 2007.
GÖNÜL, Mehmet ve ALTINTUĞ, Onur, Dinler ve Mûsikî, İSTEM, (24), 43-62., Ankara, 2014.
GÜMÜŞTEKİN, Ahmet, Atatürk’ün Sanatçı Kişiliğinin Sanata ve Sanatçıya Bakışına Etkileri, Atatürk Araştı rma Merkezi
Dergisi, 51(17), 883-894., 2001.
GÜNGÖR, Kamer, Nota Yazısının Tarihsel Gelişimi, Sahne ve Müzik, (1), 81-89., 2015.
GÜRZAP, Can, Söz Söyleme ve Diksiyon, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2009.
HATİPOĞLU, Güngör, Türkiye’de Çok Sesli Müzik, Onlıne Journal Of Musıc Scıences, 2(1), 136-165., 2017.
HODEIR, Andre, Müzik Türleri ve Biçimleri, Pan Yayıncılık, İstanbul, 1990.
İLYASOĞLU, Evin, Zaman İçinde Müzik, Yapı Kredi Kültür Sanat ve Yayıncılık, İstanbul, 1999.
KARTAL, Mustafa, Konuşmacılar ve Şarkıcılar için: Ses Teknikleri, Ray Yayıncılık, İstanbul, 2013.
KOCABAŞ, Ethem ve TÜRK, Semra, Müzik ve Zihnin Gizemleri, Altı n Kitaplar Yayınevi, İstanbul, 2013.
KURUDAYIOĞLU, Mehmet, Konuşma Eğimi ve Konuşma Becerisini Gelişti rmeye Yönelik Etkinlikler, Türklük Bilimi
Araştı rmaları, (13), 287., 2003.
MOĞULBAY, Dilek, Orta Çağ’dan 21. Yüzyıla Oratoryo Örnekleri Üzerine Bir Çalışma, İnönü Üniversitesi Uluslararası
Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 524-545., 2020.
ÖZGÜR, Canan, Şan Eğiti minde Rezonatör Bölge Kullanımı, İstanbul Üniversitesi Devlet Konservatuvarı, İstanbul, 2016.
ÖZHANCI, Elif, Türkiye’de Opera, Bale ve Devlet Opera ve Balesi’nin Evrimselliği, Güzel Sanatlar Ensti tüsü Dergisi,
(23), 197-203., 2009.

ÇOK SESLİ KORO 10 187