Page 24 - TÜRK SANAT MÜZİĞİ KORO 10

Disiplin kavramı insan yaşamında büyük önem taşımaktadır. Müzik de teknik gereklilikleri gereği sabır, tekrar ve
düzen temelli bir yapı olduğundan disiplin kavramıyla bütünleşen alanlardan biridir.
Müziğin ögelerinden biri olan ritim; seslerin birbirinden farklı sürelerle, büyük bir uyum, düzen ve bütünlük içinde
taşınmasını sağlar. Ritmin, dolayısı ile düzenin aksaması, müzikte karmaşa yaratır ve onu bozar. Müzik yapan bireyler,
kaslarını eşgüdüm içinde kullanmayı öğrenirken işitme duyularını da geliştirip zihinsel iradenin emrine sunar. Sonuçta elde
edilen psiko-motor beceri disiplinli bir çalışmanın ürünüdür. (Çevik)
Teknik yeterliliklerin yanında, disiplin ve sorumluluk bilinci koro içindeki uyumun anahtarıdır. Bu sebeple korolar,
kişi sayısı ne olursa olsun bu iç disipline sahip bireylerden oluşmalıdır.

Koro üyelerinin her biri koro için çok önemlidir. Koroların başarılı olabilmesi için her koristin sorumluluklarının
farkında olması ve üzerine düşenleri eksiksiz yerine getirmesi gerekmektedir. Her bir koro üyesi; bireysel ve toplu ses
gelişiminin önemini bilmeli, müziğin dinamik akışını idrak ederek kurallarına uyum sağlamalı, birlikte iş yapma ve başarma,
sorumluluk alma, paylaşma gibi nitelikleri taşımalıdır. Bu sayede, zevkle şarkı söylenen bir oluşumun içinde olur ve korodan
beklentileri gerçekleştikçe de teknik ve müzikal birikimini geliştirme fırsatı bulur.
Koro üyelerinin iç disiplini oluştuğu
zaman çalışmalar aksamaz. Koristler bireysel
çabanın önemini bildiği için teknik egzersiz-
lerini yaptıktan sonra eser icraları hızlı şekilde
gerçekleşir. Düzenli çalışmalar eserleri sergile-
me esnasında da kolaylık sağlar. Yetersiz ve ek-
sik çalışmalar, sahnede strese neden olarak hata
yapılmasına ve kötü performans sergilenmesi-
ne yol açabilir. Bu sebeple, iyi prova edilmiş
ve sağlam çalışılmış eserlerin topluluk önünde-
ki icrası rahatlıkla gerçekleştirilir. Koro içeri-
sindeki kişilerin olumlu ilişkileri ve birlikte iş
yapma istekleri icranın iyi gerçekleşmesi için
oldukça önemlidir (Görsel 1.12). Her bir koro
üyesi hem çalışmalar hem de sergileme esna-
sında şefi iyi takip etmeli, onun yönergelerini
birebir uygulamalıdır. Sorumluluk bilinciyle
yapılan provalar, çalışmaların sağlıklı ilerleme-
sini sağlar ve sergileme esnasında koro başarı-
sını arttırır. Görsel 1.12: Toplu İcra

Eğer Başını Dik Tutabilirsen
Eğer başını dik tutabilirsen
Herkes aklını yitirip seni suçladığında;
Eğer sana inanılmadığında sen kendine inanırsan
Ve onların kuşkularına da kulak verirsen;
Eğer bekler ve beklemekten yorulmazsan
Ya da hakkında yalan söylendiğinde, yalana başvurmazsan;
Eğer senden nefret edildiğinde, sen nefreti itersen elinin tersiyle
Ve gene de bununla böbürlenmez, kendini övmezsen;
Eğer kalabalıklarla konuşur ve erdemli olmayı sürdürürsen
Yahut krallarla ahbap olur da unutmazsan yoksul halkı;
Eğer ne düşman ne de dost incitemezse seni
Eğer herkesin senin için bir değeri olur da herhangi biri olmazsa daha değerli;
Şu dünya ile içindeki her şey senindir.
Ve dahası, inan “İnsan olmuşsun sen, Evlat!”
R. KIPLING’ den uyarlama

22 İnsanda Ses Sistemi, Ses Eğitimi Uygulamaları ve Koro Kültürü İnsanda Ses Sistemi, Ses Eğitimi Uygulamaları ve Koro Kültürü