Page 35 - ÇOK SESLİ KORO 11

ACEMİ AVCI
2. ÜNİTE Müzik:F.Mendessohn
Uyarlama:S.Egüz-Z.Aydıntan

6. ETKİNLİK
• 1 ve 2 numaralı eserleri Romantik Dönem’in stil ve yorum özelliklerine dikkat ederek seslendiriniz.

Acemi Avcı

1
Müzik: Felix Mendelssohn Bartholdy
q=120 Uyarlama: Saip Egüz-Ziya Aydıntan
Şakacı bir söyleyişle
# 2 Ï Ï , Ï Ï
Soprano & 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï

-
-
-
-
-
1. Dağ lar bom boş or - man bom boş rüz gâr buz ser - per ken bak Kıs met ney se
-
-
2. Dert len me hiç bah - tın yok - sa ak - lın el - bet yâr o - lur Yol lan hay di
-
-
-
-
# 2 ,
Alto & 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
-
-
1. Dağ lar bom boş or - man bom boş rüz gâr buz ser - per ken bak Kıs met ney se
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Dert len me hiç bah - tın yok - sa ak - lın el - bet yâr o - lur Yol lan hay di
,
# 2 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Tenor V 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
-
-
-
-
-
-
-
1. Dağ lar bom boş or - man bom boş rüz gâr buz ser - per ken bak Kıs met ney se
-
-
-
-
2. Dert len me hiç bah - tın yok - sa ak - lın el - bet yâr o - lur Yol lan hay di
, Ï Ï
? # 2 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
Bass 4 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
-
-
-
-
-
-
-
1. Dağ lar bom boş or - man bom boş rüz gâr buz ser - per ken bak Kıs met ney se
-
-
-
2. Dert len me hiç bah - tın yok - sa ak - lın el - bet yâr o - lur Yol lan hay di
-
6 ,
# Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
S & Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Î
bah - tın var - sa an - sı - zın çı - kar Hay - di av - cı hiç dur - ma
ses - siz - ce çar - şı pa - zar do - laş Ya bir tav - şan ya ör - dek
,
#
A & Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Î Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
bah - tın var - sa an - sı - zın çı - kar Hay - di av - cı hiç dur - ma
ses - siz - ce çar - şı pa - zar do - laş Ya bir tav - şan ya ör - dek
# Ï Ï Ï Ï ,
T V Ï Ï Ï Ï Ï Î Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
bah - tın var - sa an - sı - zın çı - kar Hay - di av - cı hiç dur - ma
ses - siz - ce çar - şı pa - zar do - laş Ya bir tav - şan ya ör - dek
? # Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï ,
B Ï Ï Î
bah - tın var - sa an - sı - zın çı - kar Hay - di av - cı hiç dur - ma
ses - siz - ce çar - şı pa - zar do - laş Ya bir tav - şan ya ör - dek
©
34 KORO MÜZİĞİNDE DÖNEMLER