Page 35 - BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI 12

6
10. Aşağıda verilen V 5 akoru seçeneklerdeki majör/minör tonalitelerden hangisine aittir?
w b w w
& w

A) D/Dm B) B/Bm C) G/Gm D) C/Cm E) B /B m
b b

4
11. Aşağıda verilen V 3 akoru seçeneklerdeki majör/minör tonalitelerden hangisine aittir?

& # w
w w
w

A) A/Am B) E/Em C) B/Bm D) G /G m E) D/Dm
#
#

12. Aşağıda verilen V 2 akoru seçeneklerdeki majör/minör tonalitelerden hangisine aittir?

& w
w #
w w

A) D/Dm B) B/Bm C) G/Gm D) C/Cm E) A/Am

Değerlendirme: Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Yanlış cevap verdiğiniz sorularla ilgili
konuları geri dönerek tekrarlayınız. Cevaplarınızın tümü doğru ise bir sonraki öğrenme faaliyetine
geçiniz.
DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI
Yönerge: Yedili akor çevrimleri ünitesini değerlendirirken aşağıda listelenen ölçütlerin düzeylerini belir-
lemek için ifadenin karşısında bulunan yere kontrol işareti (ü) koyunuz.

ÖĞRENCİNİN
Adı Soyadı :
Sınıfı :
Numarası :

Çok iyi İyi Orta Geliştirilebilir Zayıf
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

5 4 3 2 1
1. Temel konumda dominant yedili akorunu işitsel olarak ayırt ederim.
2. Birinci çevrim konumunda dominant yedili akorunu işitsel olarak ayırt ederim.
3. İkinci çevrim konumunda dominant yedili akorunu işitsel olarak ayırt ederim.
4. Üçüncü çevrim konumunda dominant yedili akorunu işitsel olarak ayırt ederim.
TABLO PUANI
Tablo Puanını 100’lük Sisteme Dönüştürme İşlemi: Tablodan alınabilecek en yüksek puan her bir
kriter için 5 puandır. Formül: (Tablo Puanı x 100) / Alınabilecek en yüksek toplam puan = puan
DEĞERLENDİRME: Ölçekte, 100 üzerinden alınan 70 ve üzeri puan bu öğrenme için başarınızın yeterli
düzeyde olduğunu, 69 ve altında puan; önceki öğrenmelerin tekrar edilmesi gerektiğini ifade eder.

34