Page 186 - Türk Dili ve Edebiyatı Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 1

DERS TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

SINIF 12

ÖĞRENME ALANI Şiir
KONU Cumhuriyet Dönemi Şiir Anlayışları

A.1. 8. Şiirde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değer-
KAZANIM
lendirir.

KAZANIMIN
BİLİŞSEL DÜZEYİ Değerlendirme

ÖNERİLEN SÜRE 20 Dakika

ÖLÇME ARACI Çalışma Kâğıdı

Öğrencilerden verilen şiir örneklerinin "Cumhuriyet Dönemi Şiir Anlayışları"ndan (Saf
ÖĞRENCİDEN şiir, Toplumcu gerçekçi şiir, Millî edebiyat anlayışını yansıtan şiir, Garip şiiri, İkin-
BEKLENEN ci Yeni şiiri, Cumhuriyet sonrası halk şiiri) hangisi ile yazılmış olduğunu belirlemesi
beklenir.

Saf Şiir: d, g
Toplumcu Gerçekçi Şiir: c, f
Milli Edebiyat Anlayışını Yansıtan Şiir: b,
Garip Şiiri: ç, h
DEĞERLENDİRME
İkinci Yeni Şiiri: a, ğ
Cumhuriyet Sonrası Halk Şiiri: e

Sınıfın çoğunluğunda şiir anlayışının yanlış tespit edilmesi durumunda, öğretmenin
GERİ BİLDİRİM yanlış öğrenmeleri düzeltmesi gidermesi önerilir.

186