Page 284 - Türk Dili ve Edebiyatı - 9 | Beceri Temelli

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 9 145

7.ÜNİTE > Biyografi-Otobiyografi Kazanım: A.4. 1. Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
Alan Becerileri: Okuma Becerisi Genel Beceriler: Eleştirel Düşünme Becerisi
Etkinlik İsmi KELİME VE KELİME GRUPLARINDA ANLAM 25 dk.
Amacı Metindeki kelime ve kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin edebilmek. Güncel Bireysel
hayatla ilişki kurabilmek.

1. Yönerge Metni okuyunuz. Aşağıdaki soruları okuduğunuz metin çerçevesinde cevaplayınız.
(Alıntı metnin aslına sadık kalınmıştır.)

AHMET RASİM
(…)

Ahmed Rasim, yazı hayatının ilk yıllarında hikâye ve roman sahalarında eser kaleme almış; gazeteye
bağlı edebî türlerde yazdıklarıyla kendi yolunu ve tarzını bulduktan sonra, hikâye ve roman üzerinde
çalışmamıştır.
Onun röportaj, sohbet, fıkra ve makale türlerinde kaleme aldığı yazılar romanda kullanılacak dil
malzemesine sahip olduğunu gözler önüne serer; ayrıca, müşahede kabiliyeti olduğunu da ortaya
kor. Kaleme aldığı hikâye ve romanlarında da kurgunun sağlamlığı dikkati çekmektedir. Bu durum-
da, durmadan yazan; yaşamak için yazma mecburiyetinde olan Ahmed Rasim’in hikâye ve roman
gibi olgunlaşma, daha yerinde bir söyleyişle muhayyilede gelişme süresi gerektiren eserler kaleme
almaya vakti kalmadığı düşünülebilir.
Ayrıca onun, gençlik yıllarında, roman ve hikâye sahalarında, Midhat Efendi dışında model olarak
benimseyebileceği bir usta da mevcut değildir. Darüşşafaka’dan öğrendiği Fransızca ile Batı edebiya-
tının girift dünyasına girmesi de düşünülemez. O, Fransızcadan daha çok fennî yazılar ve kısa edebî
parçalar tercüme etmektedir.
(…)

Şerif Aktaş, Ahmet Rasim, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1987.

1. Metinde anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulup metnin bağlamından hareketle
kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi tablodaki boşluklara yazınız.

Kelime ve Kelime Grupları Tahmin Edilen Anlamları

283