Page 3 - Fen Lisesi Matematik 11 | 1.Ünite

a
a

Hazırlık Çalışmaları

1. Trigonometrinin bölgenizdeki
geleneksel mimari eserlerde
nasıl kullanıldığını düşününüz ve a a
arkadaşlarınızla görüş alışverişinde
bulunuz.
2. Dar açıların sinüs, kosinüs, tanjant b b
ve kotanjant oranlarını kenar
uzunlukları cinsinden bulunuz.
c c
3. 30, 45 ve 60 derecelik açıların
sinüs, kosinüs, tanjant ve kotanjant
değerlerini bulunuz.
4. Aşağıdaki ifadeleri çarpanlarına i i
ayırınız veya açılımını yapınız.

_ x + yi 2
2
_ x - yi
2
x - y 2

Fen Lisesi Matematik 11 13