Page 46 - Türk Dili ve Edebiyatı 12 | 4.Ünite

4 ÜNİTE

Okuduğunuz metinde görülen mahkeme sahnesinde Atticus Finch, modern dünyada unutulan en
temel insan hakları kuralını okura hatırlatarak renkleri, dilleri, dinleri, cinsiyetleri, ırkları ne olursa
olsun her insanın, yasaların önünde eşit olduğunu vurgular. Bir insanın haksız yere suçlanması üze-
rinden gelişen olaylar; ön yargılar, ikiyüzlülük, sınıf ve ırk çatışmalarıyla beslenen küçük Amerikan
kasabasının sınırlarını aşıp toplumlar için adaletin ve dürüstlüğün önemini anlatan evrensel bir hikâ-
yeye dönüşür.
Gerçeğe dayanmayan bir suçlamayla yargılanan Tom Robinson ve adaleti simgeleyen Atticus, te-
razinin bir tarafındayken diğer tarafında ön yargıyı ve ırkçılığı simgeleyen jüri vardır. Küçük bir ka-
sabada yaşanan ancak az ya da çok bütün dünyanın sorunu olmaya devam eden “ötekileştirme” so-
rununun küçük bir çocuğun gözüyle anlatılması bakış açısının daha saf, temiz ve samimi olmasını
sağlamıştır.
1950’lerin sonunda başlayıp 1960’lı yıllarda devam eden ve ABD’de birçok toplumsal olayın yaşan-
dığı dönemde yazılan roman sadece ABD’de değil tüm dünyada yankı uyandırmıştır.
XX. yüzyıl; dünya edebiyatında her ülkedeki değişim ve gelişimin, bu değişim ve gelişimin yarattığı
çelişkilerin, insanın iç dünyasında oluşan ikilemlerin yansıtıldığı bir dönem olur. Sanatçılar yaşamın
anlamını, çağın genel görünümünü yansıtma eğilimine girer. Gerçeğe giden yol tek olmadığı için her
ülkenin yazarları yeni arayışlar, yeni yönelimler içerisindedir.
Dünya edebiyatında Harper Lee’den başka romanlarıyla tanınmış Ernest Hemingway (Örnıst
Hemingvey), John Steinbeck (Con Ştaynbek), Stephan Zweig (Stefın Zvayg), J. D. Salinger (Cey. Di. Se-
lincır), Tolstoy, George Orwell (Corç Orvel) gibi pek çok isim vardır.

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

1. Okuduğunuz metne göre bülbüllerin neden öldürülmemesi gerektiğini açıklayınız.
2. Atticus’un insanların eşitliği ile ilgili mahkeme salonunda yaptığı konuşmaya katılıyor musunuz?
Düşüncelerinizi nedenleriyle açıklayınız.
3. Tom Robinson’ın suçlu olmadığı çok belliyken neden jüri üyelerince suçlu bulunmuştur?
4. Metinde yararlanılan anlatım biçimi ile anlatım tekniklerini söyleyiniz.

5. Atticus’a göre bir mahkemenin güvenilirliği neye bağlıdır? Açıklayınız.
6. Metinden yola çıkarak toplumda saygın bir yere sahip insanların kişilik özellikleriyle ilgili neler
düşündüğünüzü söyleyiniz.
7. Metnin yazıldığı dönemin sosyal gerçekliği ile metindeki kişilerin özellikleri arasında nasıl bir iliş-
ki kurulabilir?
8. Metindeki temel çatışmayı belirleyerek metnin tema ve konusunu söyleyiniz.
9. Şair Rudyard Kipling’in (Rudyard Kiplin) “Ne düşmanların ne de dostların seni incitebilirse/.../
Herkes sana güvenebilirse fakat bu güven de sınırsız olmazsa,/.../İşte o zaman içindekilerle bera-
ber bütün dünya senin olur,/Hatta bundan daha da üstün,/Sen bir insan olursun oğlum” dizeleriyle
okuduğunuz metnin içeriği arasında nasıl bir ilişki kurabilirsiniz?
10. Okuduğunuz metnin anlatıcısı ile anlatıcının bakış açısını belirleyiniz. Seçilen anlatıcı ile bakış
açısı metnin dil ve anlatımını nasıl etkilemiştir?
11. Metinde açık ve örtük iletilere örnek olabilecek bölümleri gösteriniz.

12. Metindeki yardımcı düşünceler ile ana düşünceyi belirleyiniz.
13. Metnin anlatım özelliklerine bakarak yazarın edebî anlayışıyla ilgili çıkarımlarda bulununuz.

192