Page 107 - Sosyal Kabulü ve Olumlu Sınıf İklimimi Sağlama
P. 107

SOSYAL KABULÜ VE OLUMLU SINIF İKLİMİNİ SAĞLAMA


         Tartışma



         Öğretmen metnin orijinal halini sınıfa okur.



                Orijinal Metin
                Uyum, insan ilişkilerinin temel taşıdır ve başarılı bir toplumun anahtarıdır. İnsanlar arasındaki
                uyum; birlikte çalışma, dayanışma ve empatiyle sağlanır. Uyumlu bir ortamda farklı fikirler ve bakış
                açıları bir araya gelir, çatışmaları çözmek için yapıcı bir yaklaşım benimsenir ve ortak hedeflere
                ulaşmak için iş birliği yapılır. Bu sayede, öğrencilerin potansiyellerini en üst düzeyde kullanmaları ve
                toplumun daha sağlam bir şekilde büyümesi sağlanır. Aynı şekilde, doğa içinde de uyum önemlidir.
                Ekosistemlerdeki canlılar, birbirleriyle ve çevreleriyle uyum içinde yaşarlar; böylece doğal denge
                sağlanır ve yaşam devam eder.

                Ancak uyum sağlamak her zaman kolay değildir ve bazen zorlayıcı olabilir. Farklı kültürler, değerler
                ve inançlar arasında uyum sağlamak; anlayışlı olmayı, esnek olmayı ve sabırlı olmayı gerektirir.
                Ayrıca bireysel düzeyde de içsel bir denge ve uyum sağlamak önemlidir. Kendi duygularımızı ve
                ihtiyaçlarımızı anlamak, kendimize iyi bakmak ve kendi sınırlarımızı bilmek iç huzurumuzu ve
                mutluluğumuzu artırır. Sonuç olarak uyum hem insan ilişkilerinde hem de doğada dengenin ve
                barışın temelidir ve bu nedenle yaşamın devamı için hayati öneme sahiptir.

         Öğretmen metni okuduktan sonra sınıfa sorar:
         •   İlk metni ve ikinci metni okurken nasıl bir deneyim yaşadınız?

         •   İkinci metni okurken ne hissettiniz?
         •   Başka hangi durumlarda benzer deneyim ve duyguları yaşadınız?
         •   Sizce okumada güçlük yaşayan insanlar benzer deneyimler yaşıyor mudur?
          Tartışma yapıldıktan sonra değerlendirme kısmına geçilir.



         Değerlendirme


         Öğretmen: “Farklı öğrenme özellikleri olan öğrenciler benzer zorluklar yaşadığında onlara nasıl destekler
         sağlanmalıdır? ” diye sorar. Öğrenciler yanıtlarını söyler ve yanıtlar tahtaya yazılır.
         Yanıtlar özetlendikten sonra öğretmen “Okuma güçlüğü yaşayan öğrencileri kabul etmek ve onlara destek
         olmak onların potansiyellerini ortaya çıkarmalarını ve topluma katkıda bulunmalarını sağlar. Herkesin
         katkısının değerli olduğunu kabul etmek ve her bireye saygı göstermek daha yaşanabilir bir toplumun
         oluşmasına katkı sağlar.” şeklinde bir farkındalık konuşması yapabilir.


         Uyarlama



         Görmede güçlük yaşayan öğrenciler için metin büyük punto ile verilebilir.





                                                                                                         107
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112