Page 190 - Lise Matematik Materyal Seti - 2

LİSE MATEMATİK MATERYAL SETİ sin α + cos α = 1 Olduğunu Keşfet

Uygulama - 3

2
2
Süre: 40 dakika

Hedeflenen Beceriler

• Akıl Yürütme
• Problem Çözme
• İlişkilendirme
• İletişim

Hedefler

Öğrencilerin trigonometrik özdeşlikleri öğrenebilmeleri hedeflenir.

Uygulama Aşaması ve Kullanım Amacı

Trigonometrik fonksiyonlar arasındaki temel özdeşlikler konusunun öğretilmesinde kullanıla-
bilir.

Dikkat Çekme

Öğrencilerden bildikleri özdeşlikleri söylemelerini isteyiniz.

İşleniş

[!] Materyal üzerindeki çubuk ile x ekseninin arasında kalan pozitif yönlü açının sinüs ve
kosinüs değerlerinin, açının bitiş kenarının birim çemberi kestiği noktanın koordinatları
şeklinde de ifade edildiğini öğrencilere hatırlatınız.

[!] Materyal ve çubuğu kullanarak üçüncü bölgede bir θ açısı oluşturunuz. Oluştur-
duğunuz açı için öğrencilerden aşağıdaki görseli defterlerine çizmelerini isteyiniz.

[!] OBA dik üçgenini öğrencilere fark ettiriniz. Uzunluk ile trigonometrik değer arasında-
ki ilişkiyi açıklayınız.
y

B θ 0 x

A(a, b)

188
188