Page 81 - Ortaöğretime Uyum Haftası - Uyum Klavuzu

5. YAPMALI, YAPMAMALI 40 dk.

Öğrencilerin ortak alanları kullanırken nelere dikkat etmeleri gerektiği konusunda
Amaç
farkındalık kazanmalarını sağlamak
Öğrenci sayısının en az iki katı kadar kart veya yapışkan kağıtlar, farklı renklerde
Malzeme
kalemler ve bant

○ Öğrencilerin, okulda/pansiyonda ortak kullanımında olan mekanları önceden belirleyin.
(örneğin yemekhane, kütüphane, yatakhane, kantin, okul bahçesi, tuvaletler)
○ Bu mekanların ismini tahtaya yazın.
○ Her mekan başlığının altına yan yana duracak şekilde olumlu (+) ve olumsuz (-) sembollerini çizin.
○ Öğrencilere kartları dağıtın ve aşağıdaki yönergeyi verin:

“Sizlere dağıtılan kartlara tahtada yazılı olan mekanlara ilişkin bir şeyler yazmanızı istiyorum. Tahtaya yazdı-
ğım her mekan için görmek istemediğiniz bir davranış ya da duymak istemediğiniz sözleri yazıp o mekan ismi-
nin altındaki olumsuz (-) sembolünün altına yapıştırın. Sonra yine o mekanda görmek istediğiniz davranışları
ya da duymak istediğiniz sözleri yazıp olumlu (+) sembolünün altına yapıştırın. Sizden, tahtada yazılı olan tüm
mekanlar için bunu yapmanızı istiyorum.”

○ Öğrencilere kartları tahtaya yapıştırmalarını söyleyin.
○ Tüm kartlar, olumlu (+) ve olumsuz (-) sembollerinin altına yapıştırıldıktan sonra öğrencileri
tahtaya çağırın.
○ Öğrencilere tahtadaki yazılanları okumaları için biraz süre verin.
○ Daha sonra, her bir mekan için yazılan olumlu ve olumsuz ifadeleri sesli bir şekilde okuyun
ve bunları öğrencilerle birlikte değerlendirin. Değerlendirme yaparken oluşturulan kuralın
gerekçesini özellikle vurgulayın.
○ Eğer bir mekanla ilgili olarak eklenmesini istediğiniz önemli bir kural/davranış varsa ekleyin.

Öğretmene Not
Öğrencilerin yazdığı bazı olumlu veya olumsuz ifadeler gerçekçi olmayabilir. Örneğin öğrenci
“Ben banyoda sıcak suyun altında uzun süre kalmak isterim.” gibi bir ifade kullanabilir. Bu gibi
durumlarda bu ifadenin neden gerçekçi olmadığını uygun bir şekilde hak ve sorumluluklar
çerçevesinde tartışın.

Bu etkinliği özellikle sadece pansiyonda bulunan birimleri (etüt salonu, yatakhane, banyo
vb.) etkinliğe dahil ederek uygulayabilirsiniz.
○ Değerlendirme sorularıyla etkinliği sonlandırın.

DEĞERLENDİRME SORULARI
 Ortak mekanların kullanımıyla ilgili neler yapmamız/yapmamamız gerektiği hakkında ne öğren-
diniz?
 Ortak mekanları kullanırken sorun yaşamamak için nasıl davranmak gerekir?

79