Page 159 - Öğretim Programı Okuryazarlığı

Öğretim Programı Okuryazarlığı EK 1: Matematik 10 (10.2.1.3.-Analiz) Ders Planı Örneği

FONKSİYON GRAFİKLERİNİ YORUMLAMA 10. Sınıf Matematik

Grafiği verilen f 2 fonksiyonunun
tanım ve görüntü kümelerini
belirleyelim.

FONKSİYON GRAFİKLERİNİ YORUMLAMA 10. Sınıf Matematik

Grafiği verilen fonksiyonların tanım ve görüntü kümelerini
bulalım.

3-AÇIKLAMA

FONKSİYON GRAFİKLERİNİ YORUMLAMA 10. Sınıf Matematik

Grafiği verilen bir bağıntının fonksiyon olup
olmadığını belirlemek için tanım aralığının her
noktasından y eksenine paralel doğrular
çizilir.
 Çizilen bu doğrular, grafiği yalnız bir
noktada kesiyorsa bu bağıntı bir
fonksiyondur.
 Diğer durumlarda bu bağıntı fonksiyon
değildir.

Ölçme ve değerlendirme, sadece sürecin sonunda kazanımın karşılanıp karşılanmadığına dair yapılan bir aşama
değildir, süreçte de öğretmen ve öğrencilere dönütler verebilmektedir. Bu örnek sorularla, bir önceki adımda
öğretilenlerin pekiştirilmesi ve öğretim sürecine dair öğretmen ve öğrenciye dönüt vermesi amaçlanmaktadır.

158