Page 129 - Birleştirilmiş Farklılaştırma Etkinlikleri

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ~ BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ
KİMYA
9. SINIF

Öğretmen, öğrencilere daha önceden hazırladığı, üzerinde atomların elektron dizilimlerinin
yer aldığı çalışma kâğıdını dağıtır. İyon oluşum sürecinde oluşabilecek iyon yapılarını ve
orbital elektron dizilimlerini belirtmelerini ister (DÜF2).
Örnek çalışma kâğıdı EK 3’teki gibi olabilir.

Değerlendirme

Çalışma kâğıdındaki sorular yanıtlanarak ders sonlandırılır.
Kimyagerlik
Kariyer Çıktısı
Veri analistliği

ETÖ1: Sınıf içinde hareket edebilecekleri ve rahat edebilecekleri bir düzen oluşturma
Kullanılan Evrensel ETÖ2: İçeriği anlamayı kolaylaştırmak için simgeler ve görsel ipuçları kullanma
Tasarım Ögeleri ETÖ3: Geri bildirim ve değerlendirmelerde çoklu ortamlar kullanma (ör. sözlü, yazılı, görsel
vb.)
Atom ve iyonların elektron dizilimleri etkileşimli tahta ve dijital görsellerle incelenir. EBA
Teknoloji Entegrasyonu ve OGM Materyal üzerindeki etkileşimli içerikler kullanılarak izoelektronik tanecikler analiz
edilir.

BİRLEŞTİRİLMİŞ FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ 131