Page 24 - Matematik Zenginleştirilmiş Öğretim Etkinlikleri 10
P. 24

MATEMATIK DERSI ZENGINLEŞTIRILMIŞ ÖĞRETIM ETKINLIKLERI - 10. SINIF

         SIRA TEMA              ÖĞRENME ÇIKTISI                               ETKINLIK ADI       SAYFA

                                MAT.10.4.1. Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs,  Görünmeyenin Öl-
               Geometri Ve Trigo-
           1                    kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşlikle-  çümü: Trigonometri   27
               nometri
                                re ilişkin çıkarım yapabilme                  Keşfi
                                MAT.10.4.2. Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri
           2   Geometrik Şekiller                                             Üçgenin Gizemli Kalbi  35
                                ile ilgili çıkarım yapabilme
                                                                              Üçgenin Gizli Anah-
                                MAT.10.4.2. Üçgenin yardımcı elemanlarının özellikleri
           3   Geometrik Şekiller                                             tarları: Yardımcı     42
                                ile ilgili çıkarım yapabilme
                                                                              Eleman; Kenarortay
                                MAT.10.4.3. Üçgenin bir kenarı ve o kenara ait yük-
           4   Geometrik Şekiller  sekliğinin değişimine bağlı olarak alanının değişimine   Alanın Sırrı: Yükseklik   48
                                                                              ve Taban
                                ilişkin çıkarım yapabilme
                                MAT.10.4.4. Sinüs ve kosinüs teoremlerini doğrulaya-  Ölçüm Yapmadan
           5   Geometrik Şekiller                                                                   56
                                bilme veya ispatlayabilme                     Uzunluk Bulma
                                MAT.10.6.1. Iki kategorik değişkenli veri ile çalışabilme  Iki Değişkenli Veri
               Istatistiksel Araştır-
           6                    ve iki kategorik değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı   Analizi: RAFT Uygu-  63
               ma Süreci
                                karar verebilme                               laması
                                MAT.10.1.2. Birden çok doğal sayının ortak bölenleriy-
                                                                              Evrenin Gizli Ritmi:
           7   Sayılar          le bunların en büyüğü ve ortak katlarıyla bunların en               72
                                                                              Kaos mu, Düzen mi?
                                küçüğü arasındaki ilişkilere dair muhakeme yapabilme
                                MAT.10.1.3. Bir doğal sayının belirli doğal sayılara   Mars Kolonisi Lojistik
           8   Sayılar                                                                              79
                                bölümünden kalanlarına dair muhakeme yapabilme  Algoritması
               Sayma, Algoritma   MAT.10.3.1. Sayma stratejileri kullanarak problem
           9                                                                  Mars Görevi           89
               Ve Bilişim       çözebilme
               Sayma, Algoritma   MAT.10.3.2. Cebirsel ve fonksiyonel işlemleri algoritmik
          10                                                                  Triyaj Algoritması    94
               Ve Bilişim       bir dille yapılandırabilme
                                MAT.10.5.2. Dik koordinat sistemini doğrunun özellikle-  Koordinat Kaşifle-
          11   Analitik Inceleme  rini incelemek ve doğru ile ilgili problemleri çözebilmek   ri: Doğruların Gizli   100
                                için uygun bir temsil aracı olarak kullanabilme  Ilişkileri
                                                                              Kalite Kontrol Labora-
          12   Veriden Olasılığa  MAT.10.7.1. Koşullu olasılık ile çıkarım yapabilme  tuvarı: Hatalı Üretim   110
                                                                              Kimin Suçu?
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29