Page 83 - FELSEFE 11 BECERİ TEMELLİ ETKİNLİK KİTABI

Ortaöğretim Genel Müdürlüğü FELSEFE 11 37

4. ÜNİTE >18. YÜZYIL-19. YÜZYIL FELSEFESİ Kazanım: 11.4.2. 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
Alan Becerileri: Felsefi Kavram ve Bilgi Edinimi a) 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin temel özellikleri ve problemleri üzerinde
durulur.
Genel Beceriler: Bilgi Okuryazarlığı Becerisi
Etkinlik İsmi MEKTUP 80 dk.

Amacı 18. yüzyıl-19. yüzyıl felsefesinde geçen bilgi ve ahlak sorunlarını değerlendirebilme. Grup

Yönerge Aşağıda bazı filozofların görüşleri kısaca tanıtılmıştır. Bunların ayrıntılı olarak araştırılabileceği
kaynaklar verilmiştir. Bu görüşler hakkında araştırma yapınız. Filozoflara ele aldıkları görüşleri
hakkında görüş ve önerilerinizi aktaracağınız bir mektup yazınız. Aşamaları sırayla takip ediniz.

» Aşağıdaki kaynakları inceleyeniz.

• İnsanın Anlama Yetisi Üzerine Bir Deneme • Pratik Usun Eleştirisi
• Batı’da Siyasal Düşünceler Tarihi-Seçilmiş • Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi
Yazılar II: Yeni Çağ • Kant’ın Ahlak Eğitiminde Maksimin Yeri
• Liberalizmin İlk Temsilcisi: John Locke
• John locke’da Mülkiyet Hakkının Sı- • Kant’ın Ahlak Delili
nırları: Doğal Hukuk Temelinde Bir
Değerlendirme

» Filozofların görüşlerini okuyarak felsefede incelendikleri sorunu belirleyiniz.

Görsel 4.10: John Locke Görsel 4.11: Immanuel Kant

John Locke (29 Ağustos 1632-28 Ekim 1704), bilgi- Immanuel Kant (22 Nisan 1724-12 Şubat 1804)
nin doğuştan değil sonradan deneyimler aracılığıyla Alman filozof. Evrensel bir ödev ahlakının varlığı-
oluştuğunu belirtir. İnsanın duyu organları vasıta- nı savunmaktadır. Kant bu düşüncesiyle insanların
sıyla kendi zihninin dışında bulunan dış dünyadan kurallara her şartta uymasını öngörür.
birtakım izlenimleri deneyimlediğini ve bu izlenim- Örneğin trafik polisinin olduğu bir yerde kırmızı
lerden oluşan fikirleri zihninde tasarlayarak bilgi ışık yanınca duran araba sürücüsü, trafik polisi ol-
edindiğini savunur. madığı zaman hatta ıssız bir yer bile olsa ödev ah-
İnsan zihni ona göre doğuştan boş bir levhadır (ta- lakının gereği olarak kırmızı ışıkta durabilmelidir.
bula rasa) ve insan, deneyimleri sayesinde bu boş
levhayı bilgileriyle doldurur.
» Filozofların görüşleriyle ilgili yaşantı örneklerinin neler olabileceği hakkında sınıf arkadaşlarınızla
beyin fırtınası yapınız.
» Filozoflardan birinin görüşünü seçerek onun hakkında bilgi toplamaya geçiniz.

81