Page 42 - DEFTERİM TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 10

2. Etkinlik: Öğretmen, öğrencilerine okumaları için farklı metinler vermiş ve onlardan
okudukları metne ait bir özelliği ellerindeki kartlara yazmalarını istemiştir. Öğrencilerin
açıklamalarına göre aşağıdaki cümlelerin başındaki kutucuğu yargılar doğru ise “√”, yanlış
ise “x” ile işaretleyiniz.

Mete: Benim metnimde Hz. Muhammed’in hayatı anlatılıyordu.
Gökçe: Benim metnimde bir genç, sevdiği kız uğruna gurbete gidiyordu.
Çağrı: Benim metnimde düzyazının yanı sıra şiir parçaları da mevcuttu.
Irmak: Benim metnimde Kök Türk kağanının savaşları konu edilmişti.
Tuna: Benim metnim baştan sona olağanüstülüklerle doluydu.
Ayça: Benim metnim son derece süslü ve ağır bir dille yazılmıştı.

DOĞRU-YANLIŞ

Mete ve Tuna’nın okuduklarının halk hikâyesi olmadığı kesindir.
Ayça, halk hikâyesi türünde bir metin okumuştur.

Halk hikâyesi okuyan öğrencilerin sayısı okumayanlardan fazladır.
Gökçe ve Çağrı, farklı türde metinler okumuştur.
Öğrencilerin en az yarısı halk hikâyesi okumamıştır.

Sadece Irmak, Mete ve Çağrı halk hikâyesi okumuştur.

3. Etkinlik: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere yay ayraç içinde verilen ifadelerden
uygun olanları yazınız.

a) Dede Korkut Hikâyeleri .......................................... yazıya geçirilmiştir.
(XII. yüzyılda - XIV. yüzyılda - XV. yüzyılda)

b) Dede Korkut Hikâyeleri’nin son nüshası İran’da bulunan .......................................... nüshasıdır.
(Günbed - Vatikan - Dresten)

c) Son bulunan nüshayla Dede Korkut Hikâyeleri’nin sayısı .......................................... çıkmıştır.
(12’ye - 13’e - 14’e)

ç) Dede Korkut Hikâyeleri’nin yazarı ..........................................
(Dede Korkut’tur. - belli değildir. - Bayındır Han’dır.)

d) Halk hikâyelerinde .......................................... destanlara göre daha az görülür.
(manzum bölümler - aşk teması - olağanüstülükler)

e) Halk hikâyelerinde çoğunlukla .......................................... bakış açısı kullanılır.
(ilahi - gözlemci - kahraman)

40