Page 11 - Almanca A1.1 Etkinlik Oyun Kitabı-Unite 8
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THEMENKREIS 8

                             EINKAUFEN

         A1.1

             •  Partner*in B: „Wie ist seine Sporthose?“
             •  Partner*in A: „Sie ist dunkelblau-weiß gemustert.“
             •  Partner*in B: „Was hat er noch an?“
             •  Partner*in A: „Er trägt Sportschuhe.“
          5  Nachdem Partner*in B alle Informationen erhalten hat, schreibt er/sie den Namen „Tom“ unter die
             entsprechende Person. In diesem Fall ist es die erste Person links.
          6  Haben die Partner alle fehlenden Informationen notiert, kontrollieren Sie ihre Ergebnisse mit Hilfe
             der Lösungsvorlage zu den Kopiervorlagen 8.1 und 8.2.
          7  Hängen Sie einige Lösungsvorlagen an die Tafel und an die Wand. Bitten Sie die Partner ihre
             Ergebnisse zu kontrollieren und die fehlen Namen der Personen zu schreiben.
          8  Gehen Sie danach zu den Paaren hin und stellen Sie folgende Fragen:
             •  „Wie viele Personen sind auf der Party?“ – „Sechs Personen sind auf der Party.“
             •  „Wie heißen die Personen?“ – „Sie heißen Tom, Harald, Sandra, Daniela, Anette und Lena.“
             •  „Wie viele Personen sind nicht auf der Party?“ – „Sechs Personen sind nicht auf der Party.“




            10   Wie findest du die Leute?          10         S1
          Ziel                                         : Die S sprechen über das Aussehen der Menschen, d.h. ihre Kleider und
                                    ihr Aussehen und sagen ihre Meinungen zu den Menschen.
          Medien und Materialien  : Kopiervorlage 10
          Vorbereitung                      : Kopieren Sie für jedes Paar die Kopiervorlage 10 und schneiden Sie sie
                                    wie vorgegeben.

          Verlauf
          1  Verteilen Sie jedem Paar ein Kartenset. Die Karten müssen umgedreht und aufgestapelt auf dem
             Tisch liegen.
          2  Zeigen Sie den S, wie das Spiel gespielt werden soll. Heben Sie dazu eine Karte ab.
             Beispiel: Karte mit dem älteren Herrn
             Zeigen Sie die Karte den S und sagen Sie:
             „Der Mann ist alt.“
             „Er trägt eine Krawatte, eine Strickjacke und eine Brille.“
             „Seine Strickjacke ist gestreift.“
             „Er lacht.“
             „Ich finde ihn interessant/gut/komisch/lustig/…“
             …
          3  Schreiben Sie die Redemittel an die Tafel und wiederholen Sie eventuell die Adjektive.
             Beispiele:
             •  ernst
             •  geheimnisvoll
             •  sympathisch
             •  …
          4  Bitten Sie die S die Karten abwechselnd abzuheben und über die Personen zu sprechen.
          5  Fordern Sie die S auf, über einige Personen im PL zu sprechen.

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