Page 19 - Almanca A1.1 Etkinlik Oyun Kitabı
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THEMENKREIS 1

                             INFORMATIONEN ZUR PERSON

         A1.1



          6  Weißen Sie die S darauf hin, dass nur Strukturen aus dem Themenkreis 1 benutzt werden dürfen.
             Sie können in den ersten Runden die Satzstrukturen zunächst bestimmen und auf zwei bis drei
             Möglichkeiten einschränken.
          7  Nachdem alle S in der Runde etwas gesagt haben, verschiebt sich der Anfang der neuen Runde um
             einen/eine S. Das Spiel ist beliebig lang spielbar.
          8  Bitten Sie die S, dass vor allem diejenigen, die den Satz zu Ende führen, schnell antworten sollen.

          Variante 1     5           S2


          Ziel : Die folgende Kettenübung dient der Wiederholung und Festigung der Personalpronomen.


          Verlauf
          1  Die S sitzen aufgeteilt in 2 bis 4 Gruppen im Kreis.
          2  Bitten Sie einen/eine Schüler*in sich vorzustellen.
          3  Der/Die S neben ihm wiederholt seinen/ihren Satz, benutzt aber das 3. Personalpronomen in
             Singular und stellt sich auch vor.
          4  Der/Die dritte S wiederholt den Satz des/der ersten und des/der zweiten S und stellt sich auch vor.
          5  Beispiel:
             Erster S  : Ich heiße Deniz.
             Zweiter S : Er heißt Deniz und ich heiße Amine.
             Dritter S  : Er heißt Deniz, sie heißt Amine und ich heiße Kadir.
             …        : …
          6  Das Spiel kann mit anderen Verben (kommen, sprechen, sein, wohnen) weitergeführt werden.
             Beispiel:
             Erster S  : Ich komme aus…/ spreche …/bin …/wohne in …
             Zweiter S : Er/Sie kommt aus…/ spricht …/ist …/wohnt in …
             …        : …


          Variante 2     5                 S1    S2    S3    S5
          Ziel                        : Die folgende Kettenübung dient der Wiederholung und Festigung der im
                                                              Laufe der Einheit gelernten Wörter.
          Medien und Materialien  : Kopiervorlage 6
          Vorbereitung                       : Kopieren Sie bitte zwei Mal die Kopiervorlage 6 und zwei Lösungsvorlagen.
                                                              Schneiden Sie die Kopiervorlagen mit den angefangenen Sätzen wie
                                                              vorgeben in Streifen.

          Verlauf
          1  Die S stellen sich paarweise in zwei Gruppen hintereinander auf. Dabei stellt sich Partner*in A auf
             die linke Seite und Partner*in B auf die rechte Seite.
          2  Stellen Sie zwei Tische mit 2 m Abstand nebeneinander.
          3  Bitten Sie zwei S, sich als „Prüfer*innen“ hinter die Tische zu stellen. Die Paare stehen
             hintereinander aufgereiht vor den Tischen.


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