Page 164 - Dört Dörtlük - TYT - Matematik

MATEMATİK Denklemler ve Eşitsizliklerle İlgili Uygulamalar 3. TEST - C

7. Bir torbada sarı ,mavi ve yeşil bilyeler vardır. Bu torbaya 10. Bir bankanın ATM sindeki banknotların konulduğu para ku-
1 tane sarı bilye konulursa torbadaki sarı bilye sayısı tüm bil- tularında 20 TL, 50 TL ve 100 TL lik banknotlar vardır. Bu
1
yelerin 'ü, torbadan 3 yeşil bilye alınır ise yeşil bilye sayısı kutulara paraları yerleştiren banka görevlisi yanlışlıkla 20 TL
4

1 konulacak kutuya 100 TL, 50 TL konulacak kutuya 20 TL, 100
torbadaki tüm bilyelerin 'ü oluyor.
4 TL konulacak kutuya 50 TL koyuyor. ATM istenilen tutarı en
az sayıda banknot verecek biçimde programlanmıştır. ATM
Buna göre ilk durumda torbadaki sarı ve mavi bilye sayı- ye para çekmek üzere gelen Sami bey çekmek istediği tutarı
larının toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir? ATM nin ekranındaki ilgili bölüme yazıyor ancak ATM den
çekmek istediği tutardan farklı olarak 420 TL çekiyor.
A) 25 B) 28 C) 32 D) 37 E) 39
Sami Bey ATM nin ekranına çekmek istediği tutarı kaç TL
olarak yazmış olabilir?
A) 270 B) 320 C) 460 D) 490 E) 530

8. Çanakkale şehitliğini ziyaret edip, anıtların önüne gül bırak- 11. Sınıfça huzurevindeki büyüklerini ziyaret edecek olan 9-A
mak isteyen, biri 6 diğeri 9 kişilik iki öğrenci grubuna ilk önce
gruplarındaki kişi sayıları ile orantılı olacak biçimde gül dağı- sınıfı öğrencileri toplam 336 lira değerinde hediye paketle-
tılıyor. Gülleri alan öğrencilerden ri hazırlamışlar ve tutarı eşit olarak paylaşmak istemişlerdir.
Ancak 5 öğrenci yanlarında para olmadığı için kendilerine dü-
6 kişilik gruptakiler, şen payı verememişler,3 öğrenci sadece kendilerine düşen
1
1. Anıta ellerindeki güllerin 'sini, pay kadar para verebilmişlerdir. Kalan miktarı diğer öğren-
2
ciler kendi aralarında eşit olarak paylaşıp başlangıçta öde-
1 meleri gereken payın 1 'ü kadar fazla para ödeyerek hediye
2. Anıta ellerinde kalan güllerin 'sini, 4
2 paketlerini almışlardır.
3. Anıta ellerinde kalan güllerin tamamını Buna göre başlangıçta öğrencilere kişi başına düşen pay
kaç liradır?
9 kişilik gruptakiler,
1 A) 12 B) 14 C) 16 D) 21 E)28
1. Anıta ellerindeki güllerin 'ünü,
3

1
2. Anıta ellerinde kalan güllerin 'sini,
2

3. Anıta ellerindeki güllerin tamamını, bırakmışlardır.
Üçüncü anıta her iki grup toplam 45 gül bıraktığına göre 12. Bir şirket çalışanlarının performanslarını ölçmek amacıyla yıl-
başlangıçta öğrencilere toplam kaç gül dağıtılmıştır? da bir kez hız, hilgi ve uyum bölümlerinden oluşan üç aşamalı
performans değerlendirmesi yapmaktadır. Değerlendirme ile
A) 90 B) 96 C) 120 D) 150 E) 180
ilgili bilgiler aşağıdaki gibidir.
• Her bölümden en fazla 100 puan alınabilir.
• Hız bölümünden alınan puanın %20'si
• Bilgi bölümünden alınan puanın %45'i
• Uyum bölümünden alınan puanın %35'i toplanarak çalı-
şanın performans puanı hesaplanır.
• Performans puanı 70 ve üzeri olan çalışanlar ödüllendi-
rilir.
9. Maratona hazırlanan iki arkadaştan Durmuş’un bir adımı Performans değerlendirmesindeki Hız bölümünden 75 puan
70 cm, Ali’nin bir adımı 60 cm'dir. Durmuş dakikada ortalama alan şirket çalışanı Bekir, bilgi ve uyum bölümlerinden top-
500 adım, Ali dakikada ortalama 450 adım atabilmektedir. Ali lam 140 puan almıştır.
antrenmana başlamış ve 3,2 km yol aldığında Durmuş aynı
güzergahta aynı yönde antrenmana başlamıştır. Buna göre Bekir performans değerlendirmesinden ödül
alabilmesi için, bilgi bölümünden en az kaç puan almalı-
Buna göre Durmuş kaç dakika sonra Ali’yi yakalar? dır?

A) 30 B) 35 C) 40 D) 48 E) 50 A) 45 B) 50 C) 54 D) 60 E) 62

164