Page 46 - Liseye Hoş Geldin - Matematik
P. 46

MATEMATİK

                ÖRNEK ETKINLIKLER                                                                                                                                                      ÖRNEK ETKINLIKLER




        RENKLİ TAHTALAR
        Duygu Öğretmen, matematik dersine aşağıda görseli verilen uzunlukları ve renkleri birbirinden farklı boyanmış 5 tahta parçası
        ile gelmiştir.













        Duygu Öğretmen bu tahtaların tamamını 1. Şekil’ deki gibi yerleştirmiştir.
                                                                                             5 cm


                          1. Şekil


        Daha sonra pembe, sarı, turuncu ve kırmızı olanları 2. Şekil ve 3. Şekil’deki gibi iki farklı durumda yerleştirmiştir.
                         5 cm
                                     2 cm
                                             4 cm


                          2. Şekil
                                                               7 cm



                          3. Şekil


          1.  Pembe tahta parçasının uzunluğunu x cm olarak kabul ediniz. Şekil 2’de verilen ilişkilerden yararlanarak sarı, kır-
            mızı ve turuncu tahta parçalarının uzunluklarını x  cinsinden ifade ediniz.
             ...................................................................................................................................................................................

             ...................................................................................................................................................................................
             ...................................................................................................................................................................................

          2.  Bulduğunuz cebirsel ifadeleri ve Şekil 3’te verilen ilişkiyi kullanarak birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem
            oluşturunuz. Denklemi çözerek pembe, sarı, kırmızı ve turuncu tahta parçalarının uzunluklarını bulunuz.
             ...................................................................................................................................................................................

             ...................................................................................................................................................................................
             ...................................................................................................................................................................................

          3.  Elde ettiğiniz sonuçlardan ve Şekil 1’de verilen ilişkiden yararlanarak mavi tahta parçasının uzunluğunu bulunuz.
             ..........................................................................................................................................................................

             ..........................................................................................................................................................................

             ..........................................................................................................................................................................



   46     LİSEYE HOŞ GELDİN
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51