Page 36 - Felsefe 10 | 3.Ünite

3. ÜNİTE

Uygulama

Uygulama

Aşağıda verilen metni okuyup metinden hareketle soruları cevaplayınız.

ÇOĞUNLUĞUN FAYDASI
Bir tarafta ağır hasta bir çocuğun olduğunu, diğer tarafta ise hayati tehlikesi olmayan çok
sayıda hasta insanın olduğunu varsayalım. Sağlığa kısıtlı bir bütçe ayrılmış olduğunu düşünür-
sek ağır hasta çocuğun hayatını kurtaracak bir operasyon için çok fazla para harcanabilir mi?
(Kurtulamama ihtimali de vardır.) Bu tercihin sonunda sayıca çok ama hayati tehlikesi daha az
olan insanlara yardım edilemeyecektir.
Komisyon
Sorular
1. Tercih çoğunlukta olan hastalardan mı yoksa hayati tehlikesi olan hastadan
yana mı kullanılmalıdır? Yorumlayınız.
2. Eğer karar çoğunluktan yana kullanılırsa bir kişinin hayatını kaybetmesine
neden olan ancak çoğunluğun mutluluğunu sağlayan bu durum ahlaki midir?
Yorumlayınız.
Uygulama

Uygulama

Aşağıda verilen metni okuyup metinden hareketle soruları cevaplayınız.

SADECE BİR KAZAYDI
“Okulun ön bahçesinde top oynamak yasaktır.” Çünkü ön bahçe tören ve teneffüslerde dinlen-
me alanıdır. Arkadaki büyük bahçede öğrenciler için spor alanları vardır. Mustafa ve arkadaşları
bu kuralı bilmelerine rağmen ön bahçede arkadaşlarıyla futbol oynamaktadır. Mustafa, arka-
daşlarının verdiği pasa oldukça sert bir şekilde vurur ve gol olur. Gol olur ama top, kale olarak
belirledikleri merdivenlerden inen Zeynep’in suratına gelir. Zeynep’in dudağı patlar ve burnu
kanamaya başlar. Mustafa yaptığından dolayı oldukça üzgündür ama kendini suçlu hissetmez.
Kendini savunurken hem Zeynep’in ailesine hem de okul müdürüne aynı şeyi söyler: “Bilerek
yapmadım, kazaydı.” Oysa Mustafa ön bahçede top oynamaması gerektiğini biliyordu.
Komisyon

Sorular
1. Yukarıdaki metni özgürlük, sorumluluk ve kural bağlamında değerlendiriniz.
Düşüncelerinizi sınıf ortamında tartışınız.
2. Okulda yaşadığınız bir olay ya da durumu aşağıda boş bırakılan yere yazınız. Bu
olayı özgürlük, sorumluluk ve kural ilişkisine bağlı olarak değerlendirerek sınıf
ortamında tartışınız.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

104